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1、【精品精品】小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿篇 1：小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动.因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望.今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正.一、个人情况简介袁*，男，现年 41 岁，小学高级教师，省级骨干，从教 23 年.期间代课 7 年，脱产学习进修 2 年，任村小校长8 年，任中心校校长 6 年.从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的.23 年的从教经历，一直
2、凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信.走在农村教育 23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解-什么是教育?教育是什么?做代课教师的 7 年里，我的结论是“恪尽职守” ，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的 10 年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障.23 年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!二、竞聘的理由陈述著
3、名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰.”由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受.1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人.如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成
4、就教师、发展学校.作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展.3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理.一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了.这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀.在农村小学一线工作 23 年，深知农村小学的学生、老师真正需要
5、的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切.(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯.从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本.曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格.多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然.三、任职后的思考去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该
6、走向何方?在今年 3 月 22 日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在做一个追梦的教育人里和大家作过些交流.随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考.利用这个机会向领导、老师们汇报.1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”(具体诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处.充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人.)，努力办出小学味(三声交融：朗朗的书声-知识积淀;优美的歌声-艺术熏陶;欢快的笑声-童真回归).2、确立四
7、个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀.3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显.4、实现四大梦想：(1)、美丽校园梦;用三年时间，统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设，逐步改善办公条件，齐备教育教学设备设施.让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现.(2)、和谐校园梦;三年里，我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业，让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结.(3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升，我知道它的难度和艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干.必须从学生良好习
8、惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破.(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现，它不是一蹴而就，需要时间，需要积淀.我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以学校发展的愿景规划作引领，积极地实践、探索，一步一个脚印的走下去.要想实现新民小学的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持，更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要，我，愿意与之携手，用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!篇 2：小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好!我能参与
9、小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动.借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助.我叫，今年岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称.年毕业于，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务.年被任命为副教导主任，主管学校的德育工作，一直到现在.由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为心理健康教育先进工作者;先进工作者;优秀教师和中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号.我的竞聘优势是：一、长期工作在，拥有天时地利与人和.因从事小学教育工作年，我对的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良
10、好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证.二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富.自从事小学教育以来，我有年的大队辅导员经历，年的德育主任经历.所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉.多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力.三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出.进入以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬.这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼.四、踏实肯干，求真务实.我热爱教师工作，甘愿做蜡
11、烛和园丁.这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信.“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标.校长作为的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大.面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备.如果我当选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建设，向管理要质量.一流的学校在于一流的领导班子.一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管理水平.整个领导班子要形
12、成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量.领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范，造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队.要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式.二、唯才是举，全面调动教师工作积极性.首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下.同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性.其次，不但要求教师对事业做出贡献
13、，还要为教师的成长发展铺路搭桥.每年选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇.再次，建立奖励机制，设立“先进人物奖” 、 “教育科研奖” 、 “教师技能竞赛奖” 、 “教学达标奖”等奖励项目，鼓励广大教师钻研业务知识，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”.三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量.实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展.要提高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动.为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教
14、学.其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高.二是通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力.四、抓学校文化建设，营造和谐校园.建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校继续进步，学生成长的重要条件.营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能尊重学生，理解学生，善于引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线.全面落实“以学生发展为本”.一方面强化行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明
15、礼的人” ，另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教育合力，为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础.开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育比赛，野外炊事、诗歌朗诵等.!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ，如果竞选成功，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美好明天.同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言.我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的.我将一如既往地做好本职工作，为的发展和壮大发挥应有的力量!谢谢大家!篇 3：小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会.我叫段征，今年 43 岁，中文本科学历，
16、中学高级教师，现任魏营小学副校长.下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报.小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表.一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才.那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢?1、要有强烈的奉献精神.作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心.2、要有较高的业务能力.小学校长不仅要做“管理上的能手” ，而且还要是“教学上的高手”.这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊” ，才能得到广大教师的支持.3、要有较强的组织管理能力有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校.校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹.好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物.因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校
