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1、“学雷锋月学雷锋月”团日活动总结团日活动总结“学雷锋月”团日活动总结一、活动主题“向雷锋同志学习” ，找寻身边的雷锋二、活动意义通过开展学习雷锋活动的实践活动，弘扬中华民族传统美德，深刻领会学习雷锋精神的重大意义，正确认识雷锋精神的实质与新时期的深刻内涵，把握雷锋精神的实质，强化同学们的传统美德和公民道德意识的同时，使他们了解学雷锋不仅仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容。要对照雷锋精神，不断改造自己的人生观、世界观，努力学习，全心全意为人民服务。三、活动小结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，
2、是我校的学雷锋活动月。为了积极响应学雷锋活动的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们班首先在自己班级范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了， “事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。活动初，我们在班级召开了关于“学习雷锋精神”的主题班会，向大家宣传雷锋精神，雷锋事迹，雷锋经历。会上，我们大家共同观看雷锋助人为乐的照片，还阅读了雷锋日记。其他同学，也针对所看，发表了对“雷锋精神”的看法。我们还就“学习雷锋与实践?三个代表?的关系” ；“现在怎样理解?螺丝钉?”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活
3、动，使我们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。有些同学认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质热情、无私。在班会上，我们还积极号召同学，将雷锋精神带到学习中来。学习雷锋不怕苦不怕累，勇敢坚强的精神。对待学习要一丝不苟，要有永无止境的探索精神。班会结束后，宣传委员向大家布置了一
4、个任务，就是没人要在“学习雷锋日”期间，完成三件好人好事，也可以发现三件好人好事。大家相互交流。相互讨论，在好人好事之后有什么特殊的感受和收获。在本次活动中，同学们都表现出了相当高的积极性，努力配合，因为大家知道中国共产主义青年团是中国共产党领导先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的助手和后备军。我们这一代大学生将是未来中国的主力军，时代赋予我们光辉的历史使命，我们应当为学校、为社会、为祖国贡献出应有的力量，让雷锋精神永存，以坚实的步履留下我们引以为豪的足迹！20xx 级物理学 3 班 团支部 20xx 年 x 月 x 日第二篇：“学雷锋”团日活动总结 2100
5、 字“学雷锋”团日活动总结 三月， 是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应“学雷锋”的号召，我们 11 级应电 2 班团支部如一面鲜红的团旗在学雷锋日中咧咧作响，全力配合，于 20xx 年 x 月 x 日在五教 608 举行了“学雷锋精神，树文明新风”主题班会。现就将本次活动进行一下总结：首先我们团支部与全体班委一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于 20xx 年 x 月 x 日 14：3015：30 在五教 608 开展活动“学雷锋 树新风”主题班会，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项。其次我们团委及班委一致明确了活动的目的：正确地理解、发掘、学习雷
6、锋精神，加强学习的思想教育，使班上更有纪律，使同学们的言行更文明，学习面貌焕然一新，在思想上也有所改变，好同学起带头作用，主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的学习积极性。再者，团支书写了策划书，并把活动策划书发到班级各个同学的邮箱，让同学们都了解本次活动的意义所在，让同学们了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士，是我们大家学习的榜样。活动主要流程如下：1学雷锋之“雷锋精神在闪光“1、主持人开场白。1 宣布会场纪律。2 让同学们了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。2、朗诵赞美雷锋的诗歌。2学雷锋之“走近雷锋”1、 雷锋故事联播。搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现
7、的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。2、 格言朗诵。说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3、 小品演练。使同学们明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。3学雷锋之“掀起雷锋潮”1、 请同学们谈谈应如何学雷锋。同学们可各抒己见，以宿舍为单位进行讨论，单人宿舍的可自行组合，然后派代表发言。2、 “学雷锋宣言”请在场所有同学思考本次主题班会“学雷锋 树新风”的意义所在，然后在便利贴上写下自己的“学雷锋宣言” ，并说出自己的想法，然后把便利贴贴在宣传栏上。3、 “美化我们的
8、教室”“从我做起，从身边的小事做起” ，请同学们清理就自己现在所在教室位置及周围的环境，如抽屉、地面（重点是抽屉）进行清理。4、主持人对本次主题班会进行总结。宣布本次主题班会正式结束。活动结束后，安排同学们进行清场。对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：1、同学们的配合程度很好，很积极。同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒
9、适。2、活动内容意义深远，通过这次活动，大家正确地理解、发掘、学习雷锋精神，加强学习的思想教育，班上更有纪律，同学们的言行更文明，学习面貌焕然一新，在思想上也有所改变，好同学起带头作用，主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的学习积极性。学习雷锋精神，树立文明新风。学雷锋，从我做起，从身边的小事做起，每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。通过班会学习和实践活动我们得到了以下认识:1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助
10、。2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。3.三月， “学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到， “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然 3 月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的 3 月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必
11、将再我们身上延续。4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识. “赠人玫瑰，手留余香” ，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！5. 学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。 “向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
