虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)

上传人:第*** 文档编号:58690655 上传时间:2018-11-01 格式:PDF 页数:43 大小:11.45MB
返回 下载 相关 举报
虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)_第1页
第1页 / 共43页
虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)_第2页
第2页 / 共43页
虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)_第3页
第3页 / 共43页
虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)_第4页
第4页 / 共43页
虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《虚拟现实在教育领域应用研究(北京邮电大学文福安)(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 3 3 虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实虚拟现实实验实训实验实训2 2 虚拟现实的概念特点教育意义虚拟现实的概念特点教育意义4 4 虚拟现实与实验教学融合之路虚拟现实与实验教学融合之路5 5 基于虚拟现实技术的实验教学基于虚拟现实技术的实验教学1 1 虚拟现实教学应用的研究概况虚拟现实教学应用的研究概况Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching CenterElectronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching

2、 Center2/84 17:17 19971997年,开始互联网教学应用的研究,年,开始互联网教学应用的研究,19981998年虚拟实验研究年虚拟实验研究 20022002年,担任北京邮电大学网络教育技术研究所常务副所长年,担任北京邮电大学网络教育技术研究所常务副所长 20032003年,担任国家科技部年,担任国家科技部863863计划重大专项网络教育责任专家计划重大专项网络教育责任专家 20082008年,国家级(网络)精品课程计算机通信网负责人年,国家级(网络)精品课程计算机通信网负责人 多次承担国家科技攻关、多次承担国家科技攻关、863863、支撑计划重大项目、支撑计划重大项目 研究领

3、域为:虚拟仿真实验教学系统及教育信息化研究领域为:虚拟仿真实验教学系统及教育信息化 北京邮电大学网络教育学院教授教授 计算机应用技术学科带头人学科带头人 网络教学系统研究中心主任中心主任 国家级电子信息虚拟仿真实验教 学中心副主任中心副主任 中国高教学会实验室管理工作分 会高职高专工作委员会 委员委员3/84 17:17 4/84 17:17 3 3 虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实虚拟现实实验实训实验实训2 2 虚拟现实的概念特点教育意义虚拟现实的概念特点教育意义4 4 虚拟现实与实验教学融合之路虚拟现实与实验教学融合之路5 5 基于虚拟现实技术的实验教学基于虚拟

4、现实技术的实验教学1 1 虚拟现实教学应用的研究概况虚拟现实教学应用的研究概况Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching CenterElectronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center9/84 17:18 虚拟现实(又称灵境,Virtual Reality,VR) 技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真 系统。它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多 源信息融合的交互式的三维动态视景和实体互动的 系统仿真,可使用户沉浸

5、到该环境中。百度百科VR特性:多感知性、存在感、交互性、自主性百度百科 一些我们肉眼无法直接看一些我们肉眼无法直接看 到的抽象存在可以用直观到的抽象存在可以用直观 的虚拟图形表达出来。的虚拟图形表达出来。 学生在虚拟仿真实验实训学生在虚拟仿真实验实训 系统中感觉到的是直观的系统中感觉到的是直观的 形象。不再像书本那样用形象。不再像书本那样用 抽象的文字和图片表达。抽象的文字和图片表达。 这种形式学生容易理解。这种形式学生容易理解。虚拟现实的虚拟现实的等特点可以等特点可以大大提升学生的学习兴趣!大大提升学生的学习兴趣!3 3 虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实虚拟现实实

6、验实训实验实训2 2 虚拟现实的概念特点教育意义虚拟现实的概念特点教育意义4 4 虚拟现实与实验教学融合之路虚拟现实与实验教学融合之路5 5 基于虚拟现实技术的实验教学基于虚拟现实技术的实验教学1 1 北邮虚拟实验研究与教学应用北邮虚拟实验研究与教学应用Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching CenterElectronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center17/84 17:18 特点特点沉浸感沉浸感交互性交互性构想性构想

7、性 虚拟现实虚拟现实 虚拟仿真虚拟仿真?3 3 虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实虚拟现实实验实训实验实训2 2 虚拟现实的概念特点教育意义虚拟现实的概念特点教育意义4 4 虚拟现实与实验教学融合之路虚拟现实与实验教学融合之路5 5 基于虚拟现实技术的实验教学基于虚拟现实技术的实验教学1 1 虚拟现实教学应用的研究概况虚拟现实教学应用的研究概况Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching CenterElectronic Information Virtual Simulation Ex

8、perimental Teaching Center23/84 17:18 教学环境教学环境知识获取知识获取容易较难难主动参与主动参与消极积极积极实践能力实践能力差好最好直观感受直观感受差好最好成本成本低较高高 从理论学习到实验实训之间的从理论学习到实验实训之间的 跨越对学生来讲有一定难度跨越对学生来讲有一定难度【网络】【网络】 虚拟现实仿真教学虚拟现实仿真教学【实训室】【实训室】 实验实训实验实训【企业】实习【企业】实习【教室】【教室】 课堂教学课堂教学 知识获取知识获取虚拟现实仿真有利于学生实现虚拟现实仿真有利于学生实现 从知识学习到实验实训的跨越从知识学习到实验实训的跨越26/84 17

9、:18 目前虚拟现实技术的应用尚处于早期阶段。阻碍目前虚拟现实技术的应用尚处于早期阶段。阻碍虚拟现实技术在实验实训中应用的主要因素:虚拟现实技术在实验实训中应用的主要因素:1) 虚拟现实技术是非常复杂的虚拟现实技术是非常复杂的2) 教学对虚拟现实系统的要求是非常高的教学对虚拟现实系统的要求是非常高的3) 虚拟现实仿真涉及到的专业领域是非常宽的虚拟现实仿真涉及到的专业领域是非常宽的4) 学校开展虚拟现实实训教学的政策落实不足学校开展虚拟现实实训教学的政策落实不足5) 亟待加强对虚拟现实建设和应用人员的培训亟待加强对虚拟现实建设和应用人员的培训教育信息化十年发展规划(教育信息化十年发展规划(201

10、1-2020年)提出建年)提出建立虚拟实验室的构想。立虚拟实验室的构想。教育部关于全面提高高等教学质量的若干意见(教教育部关于全面提高高等教学质量的若干意见(教高高20124号)文件提出开发虚拟工厂、虚拟车间、号)文件提出开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验的要求。虚拟工艺、虚拟实验的要求。2013年教育部关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建年教育部关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知(教高司函设工作的通知(教高司函201394号)决定开展号)决定开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。到国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。到2015年年全国已经遴选了全国已经遴选了300个示

11、范中心个示范中心20字指导思想字指导思想:科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展28/84 17:18 虚拟现实实验教学系统建设要点:虚拟现实实验教学系统建设要点:1) 做好虚拟现实升级版实验教学顶层设计做好虚拟现实升级版实验教学顶层设计2) 优先解决实验教学中遇到的问题和瓶颈优先解决实验教学中遇到的问题和瓶颈3) 建设的关键是应用建设的关键是应用30/84 17:18 虚拟现实大规模应用需要解决的其他问题:虚拟现实大规模应用需要解决的其他问题:1) 需要有网络管理平台使得其可持续需要有网络管理平台使得其可持续2) 需要有网络共享平台使

12、得其可共享需要有网络共享平台使得其可共享3) 需要有配套的教学资源使其更完整需要有配套的教学资源使其更完整4) 需要有人工智能协助教师完成教学需要有人工智能协助教师完成教学5) 需要有针对学校实验教师的培训需要有针对学校实验教师的培训各个院校的差异性巨大各个院校的差异性巨大1) 专业不同专业不同2) 学生的层次不同学生的层次不同3) 现有的优势资源不同现有的优势资源不同4) 学校的投入不同学校的投入不同要善于发现和挖掘本校本学科的优势要善于发现和挖掘本校本学科的优势 3 3 虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实与虚拟仿真比较分析虚拟现实虚拟现实实验实训实验实训2 2 虚拟现实的概念特点教育意义虚

13、拟现实的概念特点教育意义4 4 虚拟现实与实验教学融合之路虚拟现实与实验教学融合之路5 5 基于虚拟现实技术的实验教学基于虚拟现实技术的实验教学1 1 虚拟现实教学应用的研究概况虚拟现实教学应用的研究概况Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching CenterElectronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center33/84 17:18 34/84 17:18 35/84 17:18 36/84 17:18 3717:18法学虚拟现实案例典型案件现场勘验与记录典型案件现场勘验与记录生物学科虚拟现实案例南四湖植物多样性调查研究虚拟仿真实验南四湖植物多样性调查研究虚拟仿真实验交通运输虚拟现实案例模拟飞行模拟飞行医学学科虚拟现实案例OSCEOSCE客观结构化临床考试、滴定药物客观结构化临床考试、滴定药物TMPTMP含量虚拟仿真实验含量虚拟仿真实验机械学科虚拟现实案例434343北京邮电大学北京邮电大学 文福安文福安 教授教授 电邮:电邮: 电话:电话:13301063136

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号