班主任日志 魏书生班主任工作观后感

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1、班主任日志班主任日志 魏书生班主任工作观后感魏书生班主任工作观后感步入教师行业两年了,虽没正真当过班主任却也始终与班级管理问题打交道。作为一名新教师,不论是在处理课堂纪律还是班级事务方面都感到棘手,感到迷茫,感到力不从心。有时向身边的老教师们讨教,虽能解决一些问题但也不得要领,对他们的某些经验也有所怀疑。看到魏老师的班主任工作讲座,让我如获至宝。魏老师用生动幽默的语言,深入浅出的向大家分享着他的班级管理思想,条理清晰,案例生动,可行性强,让听者如沐春风。从魏老师的讲座中我听到了“自治” ,也就是在班级管理中要放手让学生自己去管理自己“凡是一般学生能干的事,班委绝对不干,凡是班委能干的事,班长绝

2、对不干,凡是班长能干的事,班主任绝对不干。 ”让学生成为班级管理的主人,既让他们体会到班级中的主体地位,又锻炼了他们办事、管理能力,还让老师省心。这学期我利用我们二年级尝试了这一管理思想。我校二年级孩子不多,共 13 人,男生 7 人,女生 6 人。我教了他们两年的数学,他们以前的班主任是位老教师,现已退休。他对班级管理也很有一套,在他的管理下学生在学习上形成了一对一帮扶,班级管理上,班长基本算得上是一位小老师,威信很高 很让老师省心,优点是明显的,但也存在一些弊端。比如有次我看见我们亲爱的班长同志自己坐到了课桌上,却还拿根棍子指着让其他同学坐好,可见权利过大就会忘我啊!所以在本学期开始我对本

3、班的管理做了些调整,原来好的地方仍然保留。本着人人参与,责任承包的思想(这一招也是学的魏老师) ,我们在开学第一天开了个班级管理讨论会。孩子们的积极性很高,都抢着承包事务,也积极推荐合适人选,需要承包的事务也是大家一起讨论确定下来的。最后我们还一起确定了对违规学生的处罚,获得一致通过,大家表示要互相监督。现在一学期即将结束,回望这一学期来我们“责任承包”制度的实施,确实取得了不错的效果,孩子们很自觉,对自己承包的事务很热心,即便是有些同学违反了规定也自觉接受处罚。在这学期很少有让老师操心的,班级纪律一直很好,在这中间也出现过一些问题都是大家一起商讨解决的,孩子们也乐意接受。当然也存在诸多的不足,而且我不是班主任,所以也没有真正以一个班主任的心态去管理班级,班级的诸多事务也没去参与。魏老师的班级管理思想还有太多值得我们去学习的地方,而且在班级管理中我们要积极学习别人好的理念、方法,但这并不是说就是去一味的模仿。就算刚开始是去模仿到后来也应该逐渐形成自己的管理思想,要有自己的独到见解才好,所以我的班级管理之路还很长很长,才刚刚开始

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