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河北版五年级上册综合实践与创新活动河北版五年级上册综合实践与创新活动 教案第六课：四通八达的交通教案第六课：四通八达的交通教学目标1、知识与能力：认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。2、过程与方法：体验道路与人们生活及经济发展之间的联系。3、情感态度价值观通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。教学重难点认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。教学准备：几份全国交通图课时安排 二课时第一课时教学目标：1、了解到我们这里道路的发展2、活动与体验教学过程一、导入。师：通过上一课的学习，同学们了解到我们这里道路的发展。今天，我们将在更大范围内认识道路和交通。请学生朗读第 42 页的课文。二、探究活动一。请学生对比教科书第 42 页和第 43 页的两幅铁路图，并观察第 43 页的两幅统计图。提问：1、你从中能够发现什么？2、与解放前相比，铁路最突出的变化是什么？3、正在建设中的铁路有哪几条？从哪里通向哪里？以 1999 年为例，利用统计图计算一下与 1949 年相比，铁路和公路分别增加了多少倍。根据具体 情况，适当讨论公路和航线的发展。
