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1、教师读书心得教师读书心得 读读苏东坡传苏东坡传有感有感 近日读林语堂的苏东坡传心中颇有感触。苏东坡 虽文章名满天下，仕途却历经艰险，屡遭迫害，但终不改 其乐观的天性；他一生融儒，释、道于一体，诗、文、词、 书、画皆在才俊辈出的宋代立于尖峰位置；他的人格精神 所体现的进取、正直、慈悲与旷达，千年来始终闪耀 。 苏轼，一个天生的乐天派主义者，在林语堂的笔下 是 那么的明显。对苏轼的印象随着时间的流逝慢慢变化，我 不感去亵渎他那近乎完美的人格，更不可能拥有如他般史 诗般的人生，我只能静静的去体味这本书的深意。 苏子，他的达观是我最欣赏的，从他仕途坎坷，命运 多劫中依然能在美食中找到乐趣。再想想我们总
2、是抱怨生 活中的一些小事，不懂得用乐观去化解，请记住乐观是生 命中不可缺少的，苏轼却用一生诠释了这一点。朝云的有 趣问答，苏轼的反映，满肚子的不和适宜。富有哲理而风 趣。书中的字字句句无不体现这点。 林语堂笔下的苏轼是更是一个大文豪。他没有李白的 魄力，更没有杜甫深沉，他有的是贴近百姓生活的人。他 的词他的诗是给每个人最好的祝福。苏东坡的苏中说： “杰作之能使历代人人爱读，而不为短暂的文学风尚所淹 没，甚至读他他的经历久而弥新，必然具有一种我们称之 为发乎肺腑的真纯 。 ”而正因为苏东坡人格中那“真纯” 的一部分，表现在其文章与事迹中，才得以传得千古美名。 当代的我们也许没有杰出的事迹，但我们
3、能做的是回归自 然悟生活的美好。苏子尚且如此，更何况如今的我们。 苏轼更是一位富有感情的人。他与三位妻子的美谈佳 话固然其中富有许多时代的局限，但都是真情实感的体现。 他的江城子，他的水龙吟。无不令人动心，而书中都详细 表现出来。乌台诗后的东坡跌入了人生的谷地但他没有就 此一决不醒。 苏中写道：“苏东坡这种解脱自由的生活， 引起他精神上的变化，这种变化遂表现在他的写作上。他 讽刺的苛酷，笔锋的尖锐，以及紧张与愤怒，全已消失， 代之而出现的，则是一种光辉温暖、亲切宽和的诙谐，醇 甜而成熟，透彻而深入。 ”我想，这便是苏东坡的超脱。 我并非一味的夸大苏轼的魅力，固然他的缺点也显露 在其中。我们所能作的仅仅是品位这样一味传奇人物，而 这本书也传达了这样的意旨。 知道一个人，或不知道一 个人，与他是否为同代人，没有关系。主要的倒是对他是 否有同情的了解。归根结底，我们只能知道自己真正了解 的人，我们只能完全了解我们真正喜欢的人。我认为我完 全知道苏东坡虽然我仅仅是一名高中生，因为我了解他。 我了解他，是因为我喜欢你！
