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1、悲怆的浪漫初中老师悲怆的浪漫初中老师美丽人生美丽人生电影电影 观后感观后感 悲怆的浪漫初中老师美丽人生电影观后感 与美丽人生这部电影邂逅有种相见恨晚的感觉， 作为一个父亲，不看它，或许会多了一份遗憾；看了它， 才对人生有刻骨铭心的理解。因为它是以喜剧的形式来表 达最后的悲剧结局，让人看着欢笑直至最终枪响的那一刻 又是无限的伤痛。没有血腥的场面，留在心中的却是美好 的怀恋。 影片前半部分以纯粹夸张式的喜剧展开的。开头是主 人公开着引擎失灵的车子狂奔，没想到却邂逅了心中的 “公主” 。后来，主人公大胆追求公主的过程中充满着惊奇 与喜悦。每一次他为公主编织的美丽谎言都得以美好地实 现时，你会觉得其貌
2、不扬的他是多么地幸运。实际上，他 是一个敢于追求真爱、对生活充满高度热忱的人，与这样 的人在一起，除了给你制造浪漫还有满心的惊喜。虽然他 不伟岸，却很风趣；虽然他不富有，却很达观。最令人诧 异的是他把她带走时坐上了那匹被画的花花绿绿的犹太马， 当他们骑马到家时，她走进了旁边的一栋屋子里，他也跟 着进去了。没过一会儿，突然跑出一个六七岁的孩子来。 开始还以为是邻居家的孩子，没想到是他们自己爱情的结 晶。这情节跳跃太大，让观者不知所措。但过后细细玩味， 不得不佩服导演的匠心独运。一切都是这样自然而然地充 满美好。 影片后半部分以温情美丽的方式表现悲剧的。因为是 犹太人终逃脱不了纳粹党人的魔掌。当美
3、好安宁的生活出 现变故时，他仍然向儿子编织着一个又一个美丽的谎言。 这谎言真实而美好，这谎言自然而浪漫。他们在士兵的押 送下坐上拥挤不堪的火车时，父亲告诉儿子他们是去旅游。 而这时，本身不是犹太人的妻子按理可以逃开一难，但是 因为亲情，她毅然跟他们一起去了。可是到了纳粹集中营， 男女被分开做繁重的体力活。即便这般困境重重，父亲跟 孩子总是说这是一场游戏，我们要不断地努力，得到最高 分就会看到坦克的。孩子就是这样美丽谎言的召唤下愉快 地呆着每一天。还有他把大嗽叭对着窗外播放优美的音乐， 向他妻子传递思念与安全。这些都看出主人公内心世界是 怎样地坚强与达观。 就在最后他妻子要随一群妇女押送走时，他
4、悄然地把 孩子放在一个铁箱里。并以游戏的方式再次告诉他，要等 到外面没有人影，没有声音时才出来，那我们就会赢了， 就能看到真正的坦克了。出乎意料的是，他安顿好孩子以 后，没走多久就被士兵发现了。就是这时被拿着枪的士兵 押送时，他潇洒的走路姿态，小丑似的动作，让从铁箱的 缝隙中看到此情景的孩子开心地笑起来。随着他被士兵押 到一个角落，只听到两声枪响，士兵出来后才知道一个博 大、乐观的父亲已经离开人世了。就这时也不觉得多残酷， 因为导演没有安排枪杀时的情景。而这却更扣人心弦。 孩子按照父亲的嘱咐到最后悄无人声时才出来。寂静 的空场地上只有一个弱小的身影，他没有悲伤，没有流泪， 因为他知道游戏胜利后会看到坦克的。就这时一个美国士 兵开着坦克来了，他把孩子抱上坦克，带他找到了妈妈。 美丽的谎言，悲怆的浪漫，留在心里的是刻骨铭心的 美好感念。就如影片最后儿子自白的“这就是我的经历， 是父亲所做的牺牲，是父亲赐予我的恩典。 ”一个父亲能做 如到如此洒脱而又富有戏剧性，让孩子纯洁的心灵感受到 的不仅仅是可贵的亲情，更重要的是教他学会了坚持与爱。 只要心中有爱，只要学会坚持，即使身处困境也会有拨开 迷雾见丽日的一天。 张泾中学 胡小勇
