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课前课前“自主学习任务单自主学习任务单”设计模版设计模版一、学习指南1.课题名称：（提示：用“版本+年级+学科名+册+内容名”表示）2.达成目标：（提示：达成目标不同于教学目标。请用“通过观看教学视频（或阅读教材，或分析相关学习资源）和完成自主学习任务单规定的任务+谓语+宾语”表述；旨在让学生明确预习任务）要善于把教学目标转化为达成目标要善于把教学目标转化为达成目标3.学习方法建议：（提示：注意有就写，没有就不写，不要“喧宾”夺了“任务”之“主”）努力发掘方法，避免努力发掘方法，避免“以其昏昏，使人昭昭以其昏昏，使人昭昭”4.课堂学习形式预告：（提示：简要说明课堂教学组织形式，也可用流程图代替。其目的是使学生明确自主学习知识与课堂内化知识的关系）基本模式：四个步骤：检测、作业、协作、展示四个步骤：检测、作业、协作、展示二、学习任务二、学习任务通过观看教学视频自学（或阅读教材、分析提供的学习资源），完成下列学习任务：（提示：含必要的提示等帮助性信息）要求： 把教学重点、教学难点和其它知识点转化为问题。把教学重点、教学难点和其它知识点转化为问题。三、困惑与建议三、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。
