某地区等高线地形图

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1、第一单元 行星地球,自然地理和地图,第一部分,2011高考导航,1经纬网及其地理意义 2地图上的方向和比例尺，常用图例、注记，海拔和相对高度，等高（深）线地形图及剖面图 3地球所处的宇宙环境，地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响 4地球运动的地理意义 5地球的圈层结构及各圈层的主要特点,2011高考导航,命题热点,1以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析 2关注“神舟系列”宇宙飞船发射、“嫦娥”探月工程重大进展、海南文昌大推力火箭发射基地的建设，金星、火星探测的最新进展，日食、月食等天文现象的出现等,2011高考导航,命题热点

2、,3以重大时政事件(如2010年上海世博会、国家领导人出访等)为切入点，结合光照图综合考查时间计算、昼夜长短、球面距离计算、正午太阳高度角及季节的判断 4以实际生活知识，如楼间距、太阳能热水器等为切入点，考查正午太阳高度的计算 5地球内部圈层结构，水圈、生物圈的特点,第1讲 地球和地图,一、地球 1形状： 的椭圆形球体。 2大小：平均半径 。,两极稍扁、赤道略鼓,6371千米,二、地球仪 1经线和纬线,依纲梳理夯基础,赤道,依纲梳理夯基础,赤道,相等,经线,经线圈,相等,相互平行,相等,赤道,东西,南北,4,依纲梳理夯基础,依纲梳理夯基础,2经度与纬度,依纲梳理夯基础,赤道,本初子午线,北纬,

3、南纬,东经,西经,赤道,20W0160E,依纲梳理夯基础,3.经纬网 (1)定义：在 或地图上由 和 相互交织构成的网。 (2)意义：对地球上任一点的位置进行 ，确定其经、纬度坐标。,依纲梳理夯基础,三、地图的三要素 1地图上的方向 (1)一般定向法： 。 (2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是 方。 (3)经纬网定向法：经线指示 ，纬线指示 。,依纲梳理夯基础,2地图上的比例尺,依纲梳理夯基础,依纲梳理夯基础,3图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。 “泰山、1532.7”中“”属于图例，“泰山、1532.7”为 。,注记,依纲梳理夯基础,四、等高线地形图 1海拔与相对高度 图

4、中A为海拔，B为 ，C为 。,相对高度,海拔,依纲梳理夯基础,图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A处表示 ，B处表示 ，C处表示 ，D处表示 ，E、F相比，E表示 部位，F表示 部位，G处表示 。,2等高线地形图,依纲梳理夯基础,3地形剖面图 (1)概念：沿等高线地形图某方向下切而显露出来的 。 (2)作用：反映地势起伏状况。,垂直剖面图,依纲梳理夯基础,1常见经纬网图的判读,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,2.经纬网的主要应用 (1)利用经纬网定“距离” 纬度1的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算

5、出两地之间的距离。 经度1的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111cos千米(表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。,高频考点巧突破,(2)利用经纬网定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线),高频考点巧突破,同一经度上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中AB)。 同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是MPK而不是MQK)。 由于晨昏线本身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两点最短航线就是两点之间的最短晨昏线(即最短劣弧线)。,高频考点巧突破,(3)利用经纬网定“方

6、向” 理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。 方格状经纬网图上经线和纬线呈直线 a确定南北方向：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。 b确定东西方向：同是东经度，则经度值大者在东，同是西经度，经度值大者在西；若两地分别位于东西经度，两地经度数值之和大于180，则位于东经度的一点在西方，反之在东方。,高频考点巧突破,弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) a如图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。 bB、C位于同一经线上，根据极点判断C位于B的正南方(由以上两点可判断C在A的东南方)。,高频考点巧突破

7、,球面上两点间最短距离的判断 如果记忆不牢固的话，可通过右图进行推导。如图A、B为位于北半球的两点且不在常见的大圆上，则其最短航线为一个向北弯曲的弧线。具体是：同北偏北，同南偏南，同一条经线圈上走极点。,学法指导,高频考点巧突破,1读地球表面某区域的经纬网示意图，回答(1)(4)题。,高频考点巧突破,(1)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置( ) A回到M点 B在M点正东方 C在M点正西方 D在M点东南方,高频考点巧突破,(2)M和N两点的实际距离约是( ) A4444千米 B3333千米 C2222千米 D1823千米 (3)若一架飞机从M点起

8、飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为( ) A一直向东 B先东北再东南 C一直向西 D先东南再东北,高频考点巧突破,(4)与M点关于地心对称的点的坐标为( ) A(60N,80E) B(60S,100E) C(30S,100E) D(60S,80W) 解析：第(1)题，不同纬度地区间隔的经度数相等的纬线长度不同，自赤道向两极递减，不同的经线上间隔的纬度数只要相等，则长度相等。某人从M点出发，在向正东前进200千米时跨越的经度数，要大于后来其向正西前进200千米所跨越的经度数。第（2）题，MN在60纬线上，经度相,高频考点巧突破,答案：(1)B (2)C (3)B (4)B,高频考点巧突

9、破,1比例尺大小与表示范围和内容详略的关系,高频考点巧突破,2.比例尺缩放,高频考点巧突破,图解比例尺大小的判断方法 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示：,学法指导,高频考点巧突破,2在一幅地图上，北纬60纬线上的甲乙两地相距33.3厘米，地方时相差4小时，则下列说法正确的是( ) A该地图比例尺为1100000 B该地图上与甲乙两地相同的图上距离在赤道上的两点，地方时也相差4小时 C该地图的比例尺比120000000地图的比例尺小 D在15000000的地图上表示与该图相同的实际范围，图幅面积要增大3倍,高频考点巧突破,高频考点巧突破,1等高线的基本特征,

10、高频考点巧突破,高频考点巧突破,2.等高线地形图的综合判读 (1)地形类型判读,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,(2)河流的判读 河流位置的确定 a山脊常形成河流的分水岭(山脊线)，由此可确定河流的流域范围。 b山谷常有河流发育(山谷线)，由此可画出河流的位置。 c等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出的方向相反，由此可确定河流流向。,高频考点巧突破,水文特征 a等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布。 b河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。 c河流流出山口常形成冲积扇。 (3)判断气候特征 气候特点应结合纬度位

11、置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)，盆地不易散热，又容易引起污染空气的滞留等因素进行判断。,高频考点巧突破,3等高线地形图的实际应用 (1)选点,高频考点巧突破,(2)选线,高频考点巧突破,(3)选面,高频考点巧突破,1.等高线地形图上的可视问题 从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。,学法指导,高频考点巧突破,2数值计算和数值规律 (1)同线等值，邻线可等值也可相差一定值。等高距全图一致。 (2)两点间的数值差，有如下三种情况：两点都在等值线上，则

12、两点数值确定，数值直接相减；如果一点在线上，一点不在，则在线上的点数值确定，不在线上的点数值不确定，为一范围，则求出的数值差也是一范围；如两点都不在线上，则数值都为一范围，则求出的数据差也为一范围，且两个范围相减时，其中一个范围的大值减另一个范围的小值，前者的小值减后者的大值。,高频考点巧突破,例：如图甲，A点的海拔为100米，B点的海拔为100米200米，C点的海拔为200米300米，D点的海拔为400米，则A、B两点的差值为0100米；A、D两点的差值为300米；B、C两点的差值为0200米。,高频考点巧突破,高频考点巧突破,注：若有等值线重合如等高线的陡崖处，计算数值差与此方法相同，也可

13、由此得出以下公式： 陡崖顶部的绝对高度（H）计算公式为：MH(M+d),M为陡崖处会集的等高线最大值，d为图中的等高距。 陡崖底部的绝对高度（h）计算公式为，(m-d)h m,m为陡崖处会集的等高线最小值，d为图中的等高距。,高频考点巧突破,陡崖的相对高度(H)计算公式为：(x-1)dH(x+1)d，x为陡崖处会集的等高线条数，d为图中的等高距。 如图乙中陡崖顶部(a)的绝对高度为400H500， 陡崖底部(b)的绝对高度为100h200， 陡崖(E)的相对高度为200H400。,3读下图，回答以下问题。,高频考点巧突破,(1)图中D处是_(地形)，其海拔高度在_米以上。 (2)若B点气温是2

14、0，根据气温垂直递减规律，则C点的气温应是_。 (3)该地区河流干流流向是_。若在该地区修筑一水库，则水坝的位置应建在_处。若坝的海拔为100米，则坝的长度大约是_米。,高频考点巧突破,(4)若从B地修筑一条公路到E地，BGE与BFE两条线路中较合理的是 。理由是_。 (5)若有甲、乙两人分别从C、E两点向D处攀登，分析两条路线的利弊。 (6)判断在M、N、L三个地点中，能目测到铁路上经过H处车辆的是 。理由是_。,高频考点巧突破,(7)经图中从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该地所在的省区简称可能是( ) A鲁 B浙 C青 D吉 解析：(1)从D处示坡线可判断为山地，因等高距为100

15、米，D点应在700米以上。(2)B地海拔100米，C点海拔500米，二者相差400米，C点气温比B点低2.4，故C点气温是17.6。(3)从指向标看河流干流,高频考点巧突破,流向从西北流向东南；水库大坝应建在峡谷A处，工程量小；A处100米等高线之间距离约2 cm，故大坝长180 m。(4)修筑公路在等高线图上尽量少穿过等高线。(5)从等高线疏密和海拔高度分析。(6)M、N位于山谷内，等高线先疏后密故看不到H点。(7)从运输物产茶叶、柑橘、毛竹等可判断为位于亚热带的浙江。,高频考点巧突破,答案：(1)山地 700 (2)17.6 (3)从西北向东南 A 180 (4)BFE 工程量小，难度小 (5)CD线路近、坡度大，ED坡度小，但线路长 (6)L L处等高线先密后疏且海拔高 (7)B,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,学法指导,确定某剖面图是沿何剖面线画出来的方法 1.可粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)所穿过的最高等高线、最低等高线等，看剖面图是否与等高线图相吻合。 2.注意观察剖面线与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。,