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1、幼儿园小班音乐优秀教案:歌曲幼儿园小班音乐优秀教案:歌曲- -炒豆炒豆 豆豆活动目标:1、在游戏中了解歌词熟悉旋律,在教师的引导下学唱歌曲。2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:1、每人一个小围裙2、每人一把小铲子3、炒豆豆的录象。活动过程:1、观看录象,引入课题T:“美丽的秋天来了,许多庄稼都丰收了!黄豆也成熟了,我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢?” (教师播放录象)T:“他们在干什么呢?” (幼儿看,教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容)T:“有什么颜色的豆豆啊?豆豆在锅里还干什么了?” (认识黄豆和青豆,知道豆豆还在翻跟头呢!)观看完,教师 T:“他们刚才在干什么啊?” (幼儿说说,帮助幼儿
2、回忆)2、熟悉歌词T:“刚才他们在炒豆豆!” (教师有节奏的说歌词)T:“你会象我一样来炒豆豆吗?” (教师带领幼儿有节奏的念歌词)3、学唱歌曲T:“今天我来做妈妈,给你们炒豆豆吃!” (教师系上围裙)T:“我这还有一首关于炒豆豆的歌曲呢!想听吗?听仔细了!” (教师清唱)T:“还想再听一遍吗?” (再次倾听,加上钢琴伴奏)T:“今天我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆!我们一边炒一边唱!” (教师带领幼儿边动作边唱)T:“我请来了小铲子,我们一起用小铲子边炒边唱!” (教师带领幼儿边做边唱)4、活动延伸T:“豆豆炒好了,好香啊!” (教师做闻豆豆的动作)T:“你闻闻香不香?你来尝一尝!给旁边的小朋友吃一吃!” (幼儿做动作)教师唱第二段歌词,引导幼儿送给别人吃T:“门口的娃娃也饿了,我们去喂给他吃吧!“(教师边唱边带幼儿喂娃娃。结束活动)