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1、幼儿园小班音乐优秀教案：歌曲幼儿园小班音乐优秀教案：歌曲- -炒豆炒豆 豆豆活动目标：1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、每人一个小围裙2、每人一把小铲子3、炒豆豆的录象。活动过程：1、观看录象，引入课题T：“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了！黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢？” （教师播放录象）T：“他们在干什么呢？” （幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容）T：“有什么颜色的豆豆啊？豆豆在锅里还干什么了？” （认识黄豆和青豆，知道豆豆还在翻跟头呢！）观看完，教师 T：“他们刚才在干什么啊？” （幼儿说说，帮助幼儿
2、回忆）2、熟悉歌词T：“刚才他们在炒豆豆！” （教师有节奏的说歌词）T：“你会象我一样来炒豆豆吗？” （教师带领幼儿有节奏的念歌词）3、学唱歌曲T：“今天我来做妈妈，给你们炒豆豆吃！” （教师系上围裙）T：“我这还有一首关于炒豆豆的歌曲呢！想听吗？听仔细了！” （教师清唱）T：“还想再听一遍吗？” （再次倾听，加上钢琴伴奏）T：“今天我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆！我们一边炒一边唱！” （教师带领幼儿边动作边唱）T：“我请来了小铲子，我们一起用小铲子边炒边唱！” （教师带领幼儿边做边唱）4、活动延伸T：“豆豆炒好了，好香啊！” （教师做闻豆豆的动作）T：“你闻闻香不香？你来尝一尝！给旁边的小朋友吃一吃！” （幼儿做动作）教师唱第二段歌词，引导幼儿送给别人吃T：“门口的娃娃也饿了，我们去喂给他吃吧！“（教师边唱边带幼儿喂娃娃。结束活动）
