幼儿园主题活动设计及反思 再见了，幼儿园！

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幼儿园主题活动设计及反思幼儿园主题活动设计及反思 再见了，再见了， 幼儿园！幼儿园！活动一：甜蜜的回忆活动目标：1、通过对幼儿园生活往事的回忆，激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的情感。2、能用较连贯的语言表达自己的感情。3、培养幼儿专心地倾听别人讲话的习惯。活动准备：幼儿在幼儿园的活动照片 幼儿绘画作品我最喜欢的活动活动过程：1、教师以课件的形式播放幼儿在园的活动照片，引导幼儿回忆，并根据照片分别讲述出参加的一些有趣的活动。这是我们那个活动的照片？你印象最深的是什么？2、请幼儿说一说自己绘画作品我最喜欢的活动 ，讲述在幼儿园时的一件有趣的事。3、以“记者访问”的方式，请幼儿分别在全班介绍自己的甜蜜回忆，提示幼儿认真听同伴讲话，了解同伴学到了哪些本领，都有哪些变化，懂得珍惜同伴的友谊，增进师生间的情感。4、组织幼儿讨论：小朋友快升入小学了，就要离开幼儿园了，自己心里想什么？5、教师小结，归纳整理幼儿讨论的内容，鼓励幼儿怎样争当小学生。活动反思：孩子的活动和表现都很让人感动，在幼儿讲述的过程中，我们明显看到孩子对幼儿园喜欢活动的那份热情和流恋，离开幼儿园是他们极不情愿的事情， 甜蜜的回忆是幼儿感情的升华。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中。