《小学英语优质课unit 4 a let’s learn教学设计与课后反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语优质课unit 4 a let’s learn教学设计与课后反思(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语优质课小学英语优质课 UnitUnit 4 4 A A LetsLets learnlearn 教学设计与课后反思教学设计与课后反思一、教学目的:注重培养学生的兴趣,鼓励学生参与实践活动,能够简单介绍中国主要城市的天气和谈论天气具有的喧嚣功能,培养学生注重观察,学会观察,提问等策略的能力.二、教学目的与要求:1.能听,说,认读本课单词 warm, cold , cool , hot , weather .2.学会运用 Its cold in _?三、教学重点、难点分析:1.重点掌握单词 warm, cold ,cool ,hot ,weather.2.难点:让学生了解有代表性的“东西南
2、北中”气候情况,增强语言交流的真实性。四、课前准备多媒体,描述天气状况的形容词卡片,玩偶。五、教学过程1.热身(1)问候(2)Sing a song . “Bingo”2.Prenentation(1)教师指着自己说,I feel warm. Hows the weather today? Let s look at the weather report展示多媒体,问学生什么是 weather report? 板书,并教读。(2)通过大屏幕展示各个城市的天气,并同时呈现单词:warm, cool , hot , cold.(4)练习: 猜口形反义词练习(5)听录音找学生说 weather report(6)展示大屏幕,出示其他城市的天气,讨论。How s the weather in _?(7)游戏:Hot monket. Cold bear.(8)听力训练。Listen to a weather report and tick.3. Let s chant.(1)听录音(2)边说边做4. Homework给父母做一个天气预报。