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1、小学英语优秀课例小学英语优秀课例 PEPPEP RecycleRecycle 1 1 ReadRead andand actact LetsLets findfind outout 教学设计教学设计 和反思和反思教材分析Read and act 部分是对 1-3 单元所学内容的复习。对话创设了一个情景。将中心语言“LetsLet me Whats your schoolbag? Whats her name? Her name is ” 及重要词汇巧妙的结合在一起。学情分析我所在的学校虽然是一所县城的小学，但并不是重点小学。由于留守儿童较多，大部分学生家庭条件差，父母远在他乡务工，孩子由祖父母
2、或者外祖父母暂待，学生英语学习的基础比较薄弱。大部分学生包括小部分学生家长都普遍认为小学英语地位不如语文，数学重要。思想上的不够重视，经过 2 年的学习，学生两极分化的现象越来越严重。教师更应注重激发学生的学习兴趣。本课属于复习单元的第一课时，重点在读和演这两部分内容上，对学生要求较高，学生掌握起来有些困难。教学目标知识目标：复习 1-3 单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。能力目标：培养学生的交流与表演能力，以及灵活运用交际用语的能力和知识的迁移能力。情感目标：培养学生积极，主动地与他人合作，了解他人，增进感情，热爱生活的美好情感。教学重点和难点重点是让学生讲 1-3 单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。难点是新出现的一些句型：Let me sweep the floor. Theyre my friends story books. She speaks English well. /Gee!
