《小学英语五年级（pep）(上册)unit1-my new teachers 观摩课教学设计和反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语五年级（pep）(上册)unit1-my new teachers 观摩课教学设计和反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语五年级（小学英语五年级（PEPPEP）( (上册上册) ) unit1:Myunit1:My newnew teachersteachers 观摩课教学设观摩课教学设 计和反思计和反思教材分析本课是小学英语五年级（PEP）(上册)unit1:My new teachers 第二课时，学习一些描述人的形容词，其目的是能够用英语对一个人的外表进行描述。学情分析全班共有 48 人，男生 26 人，女生 22 人。大多数学生都是来至于农村，学生的知识比较薄弱。成绩好的学生较少，不过大部分的学生都很听话，所以教学起来也没那么困难。教学目标 1,知识目标：要求学会：Whos your math t
2、eacher？ Mr Zhao Whats he like？ Hes thin and short. Hes very kind2、能力目标要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。教学重点和难点教学重点Whos your math teacher？ Mr Zhao Whats he like？ Hes thin and short. Hes very kind 要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。教学难点Lets try 这一形式在五年级学生用书中第一次出现，但难度不大。学生即使不能够听懂句子的含义，只要明白关键词语的意思也能找到正确答案。教师要帮助学生听录音熟悉新词和新句型，感知连读、失去爆破和弱读等语音现象。初步培养学生的听力技能。
