素描静物作品讲解

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1、东疏中学 张红燕 2017.12,基础知识的复习及静物写生,复习:想一想,我们学过的素描知识有哪些?,1、线条: 2、明暗:(三大面、五调子) 3、透视:(近实远虚、近大远小、近高远低) 4、构图: 5、绘画步骤:,(1)线的画法:落笔轻,中间重,收笔轻,两头虚中间实画出的线容易衔接,也容易把握整体的效果 (2)线条走向要统一,又要有适当的变化,交叉线条的角度尽量控制在45以内,不要出现井字格,带钩的线和钉子线在衔接上会造成明显的接口,也容易造成线条的杂乱。 要养成学习习惯和方法,在练习中认真体会。,线条:,二、明暗关系:三大面,高光:在整个球体中最亮。,灰光:光线斜射区域,仅次于高光。位于高

2、光的两侧,一侧渐为形体的边沿,一侧与明暗交界线相衔接。,明暗交界线:它是暗面中最黑暗的层次。它不是一条线,而是一部分层次,球体的立体效果取决于此,应着重刻画。,反光:是因为光线折射与相邻的另一物体受光面的光线反射,或因环境的作用,形成反光。一般情况下,强的反光仍比最深的灰光深,投影:特点是近实远虚。“两线夹一面”,明暗关系:五调子,反光,投影,三、透视基本规律:,一般来说画面中最亮和最暗的部分都应该在最前面,要加强些黑白对比,可以用硬些的铅笔刻意表现一些线条,当然线条要融入到色调的黑白关系中。物体想退远的话,那就减弱黑白对比,别用太硬的铅笔,线条画的柔和一点。也就是说近处的物体结构要画的清晰,

3、调子对比强,变化丰富,质感刻画细腻,远处的物体形体、明暗等就相对概括,色调层次变化少一点。,想一想:静物素描与石膏素描的区别,1、形体上的不同 2、质感的不同 3、色彩上的不同,几何体从某种意义上讲是静物的归纳,将复杂丰富的静物简单化。如:苹果和球体,罐子和几何体组合,都能在静物中归纳出几何体的形状。 而静物有着几何体不可比拟的色感、质感、量感等,结构更复杂。,所以我们观察静物时碰到结构较复杂的物体,要分析其构成,将其拆解为若干几何体,以便于我们把握整体的比例结构。构图时先用长直线概括其形体。,10/31/2018,静物比石膏更富有生活气息,巧妙的摆放和不同色彩,不同质感。通过静物写生可以有效

4、的提高构图能力和表现能力,为以后的素描造型提供更为丰富的内容。,静物写生的意义,静物写生构图要求:,先整体,后个体。 在纸面上画出静物组合的大概轮廓,再逐个画个体。 先整体,再部分。 想画出每个个体的大概轮廓,再描绘细节。,1.横着比:当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线,看到所有在这条线上的物体。 2.竖着比:做一条贯穿画面的垂线,注意观察所有在这条线上的物体。 3.多看物体、少看画面:看物体5秒,看画面2秒,眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较。 4.总的说就是放长线、看整体、多比较。把这些想象成经线纬线一样会比较简单;初学者要多画辅助线,等功底深厚了你会发现你画面中的

5、辅助线会越来越少,而你心里假象的辅助线会越来越多。,分析比例关系(物体之间形的大小、宽窄、高低的关系)。要注意所有静物占用画面的大小关系。,构图总的原则:从模糊-清晰-准确 用4B铅笔起稿,把所有物体均看成几何体组成的形状,不要把所有看到的形状都画出来,要学会抓主要的。,构图时应注意:,在纸面四边留有和谐的空边,在纸张的最佳位置展示出静物组合。没有死背硬记的定义,凭感觉走。画面要饱满(一般被画物占画面百分之八十左右)、舒服、形象完整、主次突出。,松散,集中,呆板,避免出现“画大了、画偏了、画小了、散了、过于集中、布局不合理”,当两物体发生遮挡时,一定要注意空间关系,把两物体的底线位置交代清楚。

6、构图时应将两物体错开位置,在选择的视角下,两物体的中心不要重叠。如果有的物体安排被遮挡得只露出很小一部分,应当把最容易突出它特点的部分露出来。,整体出来后,细节上局部的透视变化也不能忽略。,充分了解局部的结构特点,画面分割布局关系:,如果画面由立面背景和桌面两部分组成,注意桌面和立面的分界线不要放在正中间,一般情况都会定在偏上一点,特殊情况时也可以稍偏下一点; 如果画面是由远处背景立面、前面立面、中间平面组成,要注意三块的面积不能等分,一般平面面积大一些;如果是两块衬布,要避免两块衬布把画面平均分割成两部分。,对比检查,造型准确后观察整体(所有的物体从前到后从重到轻排序)及个体(色调的前后上下变化三大面五调子)的明暗虚实变化。,分析完后,画出大的明暗转折,先不要考虑细节的变化,把握好大的体积关系。 (依然是先整体再部分),注意受背光之间的对比关系,构图中光源的安排一般采取正面偏左或者偏右的光源,受光部约占静物体积的3/4,这种光源比较好表现,容易塑造静物且很容易出效果,尽量避免出现纯逆光或纯顺光的光线,增加表现难度。,静物固有色深浅的对比关系,熟练地运用固有色的重托亮、亮托重、灰托灰等对比关系,会使画面层次丰富,效果强烈。,作品欣赏,课堂练习:,作业要求: 1、运用所学的分析方法分析静物比例,结构。 2、8开素描纸构图。,

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