小学二年级体育教案(12周2课时)起跑及起跑后加速跑;定时跑

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小学二年级体育教案(小学二年级体育教案(1212 周周 2 2 课时)起课时)起 跑及起跑后加速跑;定时跑跑及起跑后加速跑;定时跑教学目标 掌握耐久跑的起跑及起跑后加速跑和暄时跑的技术。发展有氧耐力,提高耐久跑能力。通过学习,学会尊重他人,营造和谐的人际关系,体会跑的乐趣。一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。二、简介第 1 次课学习情况,启发提问有关问题。三、宣布本课教学目标,简述教学过程和要求。四、安排见习生。五、检查、整理服装。六、队列队形练习。组织:四列横队教学要求:专心听讲,认真回答教师的提问;队列整齐,遵守纪律。一、慢跑:慢跑游戏:约 400 米。二、哑铃操:(一)踏点震摇(二)侧转震摇(三)上举顿屈震摇(四)跑跳震摇(五)放松震摇三、诱导练习:(一)车轮跑;(二)二人一组同步高抬腿跑;组织方法:教学要求:动作整齐,节奏感强;大腿高抬,支撑腿三关节充分伸直。反思:发展有氧耐力,提高耐久跑能力。通过学习,学会尊重他人,营造和谐的人际关系,体会跑的乐趣。

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