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1、万能公式万能公式高考政治解题方法和技巧及答题模版高考政治解题方法和技巧及答题模版（一）政府（国家）（一）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治生活依据。在政治生活里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治生活依据是什么？都要从以下知识 点去考虑：我国的国家性质；我国的政府职能；我国政府的宗旨和应该坚持的原则；依法行政、科学 民主决策；自觉接受人民监督；树立政府权威；国家这样做的意义。2、政府（国家）这样做的经济生活依据在经济生活里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济生活依据是什么？都要从以下知识 点去考虑：社会主义的本质；社会主义的生产目的；社会主义的根本任务；社会主义市场经
2、济的根本 目标；市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；国家宏观调控主要运用 经济（财政政策、货币政策） 、法律和必要的行政手段；落实科学发展观;转变经济发展方式;国家这样做 的经济意义。3、政府（国家）在经济生活里面的行为是宏观调控，落实科学发展观；政府（国家）在政治生活里面的行 为是履行国家职能。（二）国际关系（二）国际关系1、(政治生活）为什么会出现错综复杂的国际关系？在政治生活里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑： 国际关系极其决定因素。2、 （政治生活）中国为什么极力主张构建和谐世界？在政治生活里面命题，凡是要求回答
3、：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑： 主权国家的权利与义务；联合国宪章的宗旨与原则；中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及 其专门机构有利于世界和平与发展的活动；和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应 了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；国际竞争的实质；我国的国家性质 和国家利益决定我国的外交政策；我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等） 。3、 （经济生活）国际经济关系在经济生活里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：应经 济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要
4、求;坚持“引进来”与“走出去”相结合， 增强国际竞争力的要求;转变外贸发展方式，优化出口商品结构是社会主义现代化建设的必要条件；对外 贸易的作用。4、 （生活与哲学）国际关系在生活与哲学里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：事 物是普遍联系的；整体和部分的关系；内因和外因的关系；事物是变化发展的；矛盾普遍性与特殊性 的辨证关系。（三）政党（三）政党在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要 用以下知识点考虑：中国共产党的性质；中国共产党的宗旨；党的指导思想， “三个代表”重要思想、科学发 展观；中国共产党的领
5、导和执政地位，中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；执政理念中国共 产党的领导方式和执政方式；加强党的建设；中国共产党的执政理念立党为公、执政为民；我国的 政党制度。（四）企业（四）企业企业是市场的重要活动主体，是经济生活的重要内容，高考政治在经济生活部分经常考到企业的 知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品；提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞
6、争优势;(创新、科技和管理)加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好 型企业。(节能环保)加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路(发展方式)。提高劳动生产率,以 较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益(效益)；转变外贸发展方式， 优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存 空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口);提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质).维护劳动者的合法权益；企业要搞好售后服务
7、，诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和形象，(诚信、品牌)坚持正当竞争， 反对恶性竞争；企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；通过兼并、 联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种 资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)积极利用世贸规则维护企业自身合法权 益。(利用世贸规则)贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。 （五）公民（五）公民1、 政治生活在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：公民与国家的关系是统一和谐的关系
8、。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民 是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公 民应该履行维护国家利益的义务。要正确对待公民的权利与义务。三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利 益与国家利益相结合的原则。公民监督。2、 生活与哲学在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：人生价值的两个方面是统一的关系；人与自然要和谐相处；人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；人民群众是实践的主体、是历史的创造者。3、 经济生活在
9、公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约， 艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。个人消费品的分配；依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的 思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市 场经济秩序。(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。 (国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，
10、成为创新型 人才。(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存 款储蓄、购买债券.(5)纳税人：权利义务，依法纳税。公民应该有纳税人意识；（六）（六） 文化生活文化生活主要命题点主要命题点1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人 的影响（优秀文化的作用） 。2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径） ；处理好两对关系，克服两种错 误倾向；创新的主体人民。3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性） ；怎样弘扬。4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；
11、建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重 要内容（教育、科学、文化事业） ；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展 中国特色社会主义文化。高考政治解题方法与技巧高考政治解题方法与技巧（一）（一） 、政治选择题的解题方法、政治选择题的解题方法解题的一般思路：审题干对照题肢排除择优审题干：审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围； 审主体，明确要选的主体是谁；审材料，抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。排除：凡与题干所要求的知识点不相符的
12、选项就排除，即第一次排除。如果通过第一排除后，只剩一个 选项，这个选项则为应选选项。如果剩 2 个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。择优：在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求(题意、范围、主体)的选 项选出来作为应选选项。（二）（二） 、政治主观题的解题方法、政治主观题的解题方法解题的一般思路：1、一般思路：读题审题(审设问、审主体、审材料)联想(教材知识、时政知识)撰写提纲答案要点 (教材语言、材料语言、时政语言)解答非选择题的一般思路的图示如下：2、审题要求：审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是 明确
13、设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样 体现”中哪一类。审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进 一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。 审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 3、答题要求：联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一 个，或哪几个知识点。在联想相关知识时，
14、除了运用设问中所要求的知识点外，还要从该知识点的知识网络中 调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思，并以每层意思作为小论点来展开分析， 分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸 上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性 的提纲逐条写出答案要点。组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三 种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合
15、。高考政治主观性试题审题过程要注意高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲六部曲”1、看：看什么看设问怎么看要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又 包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分） ；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制 与要求等，并一次性将所有的问题看完。2、抓：抓什么抓住材料的关键词，中心意；怎么抓通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；3、领：领什么领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；怎么领从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么 知识内容4、联：联什么紧
16、扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；怎么联回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。5、列：列什么列出答题纲要；怎么列按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按 先后次有序地列出答案要点。6、思：思什么反思答案的完整性，科学性；怎么思倒推重审题，注意题分值（看分作答）高考政治主观性试题答案组织要求注意高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化六个化”1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面
