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1、第第 3 3 课从汉至元政治制度的演变教案课从汉至元政治制度的演变教案 www.5y kj.co m 课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说 明中国古代政治制度的特点。 一、中央集权的发展地方权力不断,中央集权不断 、西汉：中央集权削弱中央集权加强 汉初实行制王国日,中央集权景帝削藩“七国之 乱”景帝平定“七国之乱”汉武帝颁布“” （诸侯王死 后，继承王位，其他子弟分封部分土地为列侯，列侯归统 辖。 ） 2、唐中期：设节度使中央集权 节度使：集地方行政、财政、军事大权于一身，发 展成为势力，安史之乱后，形成一百多年的局面，严重削 弱了。 3、北宋：全面削弱地方加强了 军事上：集兵权于,抽
2、精兵充实禁军 措施行政上：派任地方官，设负责监督 财政上：地方赋税的大部分由掌控 特点：强干弱枝，守内虚外，重文轻武 影响：改变了的局面，加强了；为北宋埋下了的祸 根 4、元朝：实行制度，加强了 、 、由中央直辖 元朝的行政区划边远民族地区设进行管理 其余地区设路府州县 行省：全称“行中书省” ，简称“行省”或“省” 行省制度的影响： 便利了中央对的管理,加强了,巩固了，是制的开端。 从汉到元中央集权发展的总趋势怎样？（答案置于 标题“一”之后） 二、君主专制的演进相权不断,皇权不断 、西汉：汉武帝削弱权，加强权 原因：丞相 措施：重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们 担任、等，参与。 2、
3、魏晋南北朝：逐步形成三省体制（尚书省尚书省、 中书省、门下省） 3、隋唐：实行制 结构和职责: 三省分权,又相互牵制，削弱了权,加强了权 分工明确,又相互配合,提高了办事。 4、北宋：分割了权，加强了权 宋初：设为最高行政机构,最高长官为 参知政事分割宰相的权 后来：设枢密使分割宰相的权 三司使分割宰相的权 5、元朝：设中书省,替代三省相权,皇权。 从汉至元，君主专制演进的总趋势怎样？（答案置 于标题“二”之后） 三、选官、用官制度的变化选官制度逐渐 、汉朝：实行制，成为做官的主要途径 2、魏晋南北朝：采取制,高者可入仕途 3、隋朝以后：实行制，成为做官的主要依据 科举制经历了怎样的兴衰过程？
4、 形成于隋： A 隋文帝开始采用方式选拔官员 B 隋炀帝时，始设科，科举制形成 完善于唐宋元 A 唐贞观时,增加考试科目,其中以、两科为主 B 武则天时，增加取士人数，还首创了和。 僵化没落于明清：实行八股取士,禁锢了士人思想, 阻碍了科技和 为什么说科举制是封建选官制度的一大进步？ 它把、与紧密联系起来，有利于打破垄断、扩大官 吏人才，提高官员素质 它把选拔和任命的权力,从世家大族的手里集中到, 大大加强了 从汉至元，选官、用官制度变化的总趋势怎样？ （答案置于标题“三”之后） 从汉至元政治制度的演变，说明中国古代政治制度 有何特点？ 君主专制主义中央集权制度在其形成和发展的过程中， 长期存在着中央与、君权与权两大矛盾，这两大矛盾斗争 的总趋势是：地方权力不断，中央权力（集权）不断；相 权不断，君权不断。 随堂练习全品第 3 课“典题探究” （见全 品第 3 课，略） 作业：全品课时作业（三） www.5y kj.co m
