《【师说】2016-2017学年高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》课件：5.1 六国论 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【师说】2016-2017学年高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》课件：5.1 六国论 （36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,赏析示例_六国论1新导学.文本探究基础梳理一、重点实虚词秦以攻取之外,小则获邑,大则得城园动词,获得,得到此言得之形审词,适当、得当诚不得区动间,能,挂够至丹以荆卿为计,始速祸焕(动词,招政2.速不速之客(动词,遴课兵贵神速(形容词,)快,迅速斯用兵之效也(名词,戛争)非兵不利,战不善(名词,兵鹦3.兵1起视四境,而秦兵又至奂(名词,军防飞方怠时不及召下兵荆轲刺秦王)(名词,土明大六国与燕周诸侯经司和,吴1不与赢而不助五国也伟词,亲附,)亲近当与秦相较,或未易量(介词,和)坂子不足与谋(鸿门宴日(介词,和,网六国破灭,非兵不利,战不善(动词,不昌实迷途其未远,觉今是而昨非(归去来仑辞早形容词
2、,不寺的,锦误的举世非之而不加沮C逍遐游)“G词,非难,)责佐臂非加关也,硕见者远(劝学副词,没有)东随已逝,桑榆非晓(滕王阁序分(副词,不)5.非下而从六国破亡之故事戒容词,旧的原有的故不战而强弱胜负已判央途司,所以,团此君安与项伯有故(鸿门宴分“20司,老交情,)旧文勤去朝来颂色故(琵琶行日形容词,衰老舫6.故1且以一壁之故送强秦之欢(C廉颇蔺相如列传早急司.缙故,原因三日断五匹,大人故嫌迟(孔雕东南飞早(剪词,仍然)证广故数言欲亡,忱志尉(陈涉世家早(副词,故意)特意7.为至丹以荆卿为计,始速祸灵(动词,作为)洵牧以诛诛,邱郸为郜(动词,成为有如此之势,而为秦人积威之所劫(介词,被)为国
3、者无使为积威之所劫详动词,治理;外词,被恐大巫祝为河伯取之(西门豹治邺旭(仁司,替,给不足为外人道也(桃花源记“(介词,向)如今人方为刀矫,我为鱼肉,何详为(鸿门宴早前两个是动词,是;第三个是句末绣气词,无勇义二、词类活用1.名词的活用()名词用作动词燕赵之君,始有远略,能守其士,义不赌秦坚持正义以事秦之心,礼天下之奇才_侍奉_礼待)名词作状语至于颜覆,理固音线莹道理,人途理F是故燕蛛小国而后亡方位名词作状语,在.之后以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向方位名词作状语,向西日削月割,以趋于亡一天天地,一月月地2.动词的活用动词的使动用法后秦击赵者再,李牧连却之使.退却,击退3.形容词的活用()形
4、容词用作名词小则获邑,大则得城小的战枉;大的战果Q)形容词用作动洁盖失强援,不能独完_保全三、古今异义1.诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。古义:“它的实际数目今义:表示所说的是实际惧沙2.思厨先祖父。古义:“祖协和父辈今义:女紧的父紧3.今日割五坤;明日割十城,然后得一乡守寝:古义,“这样以后今义:剪词,接着要干什么或接着发生另一件事4.至于颠覆,理固定然。吉义:以坂于一-今义:升讥,表示古提一事pommmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm5.东燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危。古义,智谥仁X玲振标林英万6.刺客不行,良将犹在。古义,没有出发今义:不可以7.而犹有可以不赌而愚之之勒吉义,“司以凭借今义:表示可能或胺够表示诊可8.荀以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下奂。吉义,先例今义:真买的或虑柄的有人物、有情节的事倩pommmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
