中考小 说阅读及答案

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1、1中考小说阅读优化训练(第 1 期)第一篇 命运随时可以拐弯 孙道荣他是个出了名的问题孩子。逃学、捣蛋、捉弄老师、欺负同学,可谓“无恶不作” 。同学怕他,讨 厌他,避之唯恐不及;老师也对他渐渐失去了耐心,放任自流;他的父母,一个重病缠身,一个苦于生 计,想管也管不了。除了偶尔被老师拿着花名册点到名字外,他已经差不多被人遗忘了。 这是个偏僻的山区学校,贫穷是笼罩在很多孩子身上的共同特征,每年,学校都会拟定一份名单 报给当地教育局,以方便那些好心的捐助者选择资助对象。 很显然,并非每个孩子都能上这份名单,有幸被选上名单的,都是品学兼优的孩子。学校会在每 个名字的后面,附一份该同学学习和表现情况的材

2、料,这是关键的一张纸,很多捐助者就是据此选择他 们要帮助的孩子。因此,能上名单,就意味着不但可能得到一份资助,而且,也是一份“荣誉” ,它说明 了学校和老师对自己的肯定。又一批名单报上去了。一天早晨,还没有上课,他早早地来到了学校。这是他第一次这么早走进学校。在班主任的办公 室外徘徊了许久,他下定决心,走了进去。他从书包里,小心翼翼地摸出一张纸片,递到老师面前, “老 师,这是我昨天收到的汇款单,是一位上海的叔叔捐给我的学费。谢谢老师!” 老师简直不敢相信自己的耳朵,他也收到了捐助?而老师清楚地记得,报上去的名单里,根本没 有他的名字啊! 老师接过汇款单细看,收款人果然写着他的名字。虽然心存疑

3、惑,老师还是决定,把这个好消息 告诉全班同学。 当老师在班级上宣布这一消息时,教室里一下子变得鸦雀无声,所有的眼睛都齐刷刷投向他。疑 惑,羡慕,感叹,什么表情都有。而第一次被这么关注,他激动得满脸通红,腰板挺得笔直。他从来就 没有坐得这么正过。 这天,他第一次没有在课堂上捣乱,每一堂课,听得都非常认真。放学了,他才收拾书包,跟在同学们的身后,走出学校。这是他难得一次没有早退,按时放学。 他惊人地变化着,不再迟到,不再早退,不再恶作剧,不再四处捣蛋。 上课时,他安静地坐在自己的位子上,听老师讲课。老师提问时,他第一次举手发言。月考时, 他的试卷上,第一次没有出现刺眼的红色班主任对他做了一次家访。

4、他拿出了一沓信。 “这都是资助我的叔叔寄来的。 ”他忽然有点不好意思, “叔叔在信中说,是老师 推荐我的,老师在推荐信里说我是努力、上进、优秀的孩子。我没想到老师会这么夸我。 ”他偷偷瞄了一 眼老师,黑黑的脸,泛出红晕。 “叔叔还说,他会一直支持我上学,直到我上大学。我不会让老师和叔叔 失望的。 ”他紧紧地咬着嘴唇。老师一脸迷茫,这份推荐信显然不是他写的。怎么会这样呢?老师也想不明白。但是,不管怎样, 有一点可以肯定,他彻底改变了。老师坚定地拍拍他的肩膀。 谜底直到几年后才揭开。他考取了一所重点大学,资助人也赶来庆贺。班主任老师私下里问资助 人,当初为什么会选择他这样一个问题学生? 资助人一脸

5、不解,你们的推荐表上写的是优秀学生啊!资助人正好带来了最初的那张推荐表。 班主任一看,上面潦草地写着许光军,那是另一名学生。而他的名字叫许辉。 (14 分)12文章开篇点出“他是一个出了名的问题孩子” ,从全文看这样写的用意何在?(3 分)13认真阅读本文,梳理出文章的故事情节。(3 分) 他是一个问题孩子 谜底揭开14你怎样理解文章第三段划线句子中“荣誉”一词的含义及作用?(3 分)215文章描写了主人公受助后的一系列变化,这样写有何意义?(3 分)16读了本文后,你认为主人公“命运拐弯”的原因是什么?(2 分)答案:答案:(二) (14分) 12 (3分)采用了欲扬先抑的表现手法,使情节有

6、起伏,使故事发人深省。 13 (3分)学校上报受助名单 他得到了捐助 受助后他发生了转变 14.(3分)说明学校和老师对一个学生的肯定;突出“荣誉”对后进生的巨大激励作用揭 示出本文主人公转变的原因。 15、通过前后对比,形象鲜明地突出“荣誉”对后进生发生转变的激励作用,突出了主题。 16、根本原因是问题学生自己的改过自新和勤奋努力,其他原因有学校和老师对他的肯定,资助人对他 的物质自助和精神鼓励。第二篇翻浆的心翻浆的心毕淑敏那年,我放假回家,搭了一辆运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入戈壁。正是春天, 道路翻浆。 突然在无边的沉寂中,立起一根“土柱” ,遮挡了银色的车灯。 “你找死吗

7、?!”司机破口大骂。 我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车,我得回家。 ” “不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。 “我蹲大厢板就行。 ” “不带!”司机说着,踩了油门,准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说:“我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃” “让他上车吧!”我有些同情地说。 他立即抱着口袋往车厢上爬, “谢谢谢谢”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。 夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向里窥探。 朦胧的月色中,那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸,他都像被遗弃的篮球,被橡胶轮胎击 打得嘭嘭作响。 “我好

8、像觉得他要干什么。 ”司机说。 这一次,我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父 母的礼物。 “哎呀,他偷我东西呢!” 司机狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵 了,弓着腰抱着头,企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方,但依旧完整。 司机说:“车速这么快,他不敢动了。 ” 路面变得更加难走,车速减慢了。我不知如何是好,紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的 变化,不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。 我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看 青年,他扑到

9、在地,像一团被人践踏的草,虚弱但任不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包 他的猎物。 司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央。道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪。司机说:“扶好你的脑袋。 ”就在他的右腿狠狠 地踩下去之前,我双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板 不用看我也知道,那个青年,在这突如其来的急刹车面前,可能要被卸成零件。 “看他还有没有劲偷 别人的东西! ”司机踌躇满志地说。 我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬,不时还用手抹一下脸,把一种我看不清颜 色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上

10、的提梁。这时,他扎在 口袋上的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬进去呢 “他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙,嘴角甚至显出隐隐的笑意。3我们到了一个兵站,也是离那个贼娃子住的村最近的公路,他家那儿是根本不通车的,至少还要往 沙漠腹地走 10 公里 那个青年挽着他的口袋,像个木偶似的往下爬,跪坐在地上。不过才个把时辰的车程,他脸上除了 原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。 “学学啦学学”他的舌头冻僵了,把“谢”说成了“学” 。 他说:“学学你们把车开得这样快,我知道你们是为我在赶路学学”他恋恋不舍地离开了 我们。 看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一

11、声:“你停下!” “我要查查我的东西少了没有。 ”我很严正地对他说。 司机赞许地冲我眨眨眼睛。 青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来,不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我 的提包。我摸索着它,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正 是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,像焊住一般结实。我的心 像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。 (有删改) 注释翻浆:春暖解冻时,地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。8小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。(3 分)9阅读文章,回答下面的问题。(6 分) (1)联系全文,简要说说题目中

12、“翻浆”的含义是什么。(2 分)(2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。(4 分)lO小说结尾部分情节设置很巧妙,请你选择一个角度简要赏析。(4 分)11这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。(5 分)答案:答案:( (二二) )(1818 分分) ) 8(3 分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计 1 分,意思相近即可) 9(6 分) (1)(2 分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2 分,意思相近即可) (2)(4 分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2 分),形象描绘出搭车“青 年”在司机 的故意折腾下

13、的狼狈情态(1 分),表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1 分)。(意思 相近即可) 10(4 分) 参考示例 1:结局出人意料,又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是 “青年”的善举, “坏人”原来是好人,结局出人意料,而细节的交待又和前面相照应,使结局又在情理 之中。 参考示例 2:结尾戛然而止,引人深思。以“我”的感受收束全文,突出了我在知道真相后心里的不4安和愧疚,更引起读者对这种现象的思考。 (赏析角度正确计 2 分,分析恰当计 2 分;其他角度言之成理也可) 11(5 分)主题:小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象,呼唤社会相信善良,彼此信任。(2 分) 看法:(

14、3 分) 参考示例:社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊, “农夫和蛇” 的故事时 有发生,但我们不能因此而怀疑善良和美好,拒绝信任和帮助。只有这样,我们的社会才会变得越来越 和谐,越来越美好。 (主题归纳正确计 2 分,意思相近即可;结合现实谈看法计 3 分,言之成理即可)第三篇一枚大头针一枚大头针 汪志陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板,公司 80以上的产品出口。这天,他接到市食品工业协会会 长紧急电话,说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂中选择一家重点投资,这几天就来考察。另外, 会长告诉他,近期国际市场对脱水蔬菜需求量大,叫他加大生产数量。陈刚马上召开中层以上管理人员会

15、议:“这几天质量方面千万不能出纰漏,一定要争取到外商的 投资合作。 ”可会后不到一个小时,包装车间主任就风风火火地闯进陈刚的办公室,说一个叫朱凤的女员 工发现别在护袖上的一枚大头针不见了,可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了,赶紧跑到包装 车间。那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣,见陈刚来了忙赔不是:“老板,这 完全是我的错,可以扣我的工资,但千万不要开除我。我一家老小还等着我的工资呢!”陈刚问:“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤点点头。“不开除你?想得倒美,赶快收拾东西,准备走人!”一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤: “那枚大头针掉进去的事别

16、人知道吗?”朱凤摇摇头。陈刚又问:“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢? ”朱凤哭哭啼啼地说:“我想,不能误了外商投资的大事啊!”陈刚一挥手,立即通知全线停机,从正在包装的半成品和上千件成品脱水蔬菜中寻找那枚大头针。 车间主任连忙摆手:“老板,这至少要一天时间啊。我们的损失得多大啊不就是一枚大头针吗?”谁知陈刚大吼一声,指着车间主任骂道:“你胡说!我宣布,从现在开始你被解聘了,赶快到人力 资源部办理退工手续。 ”他对着哭泣的朱凤说:“从现在起,你行使车间主任一职,另外奖你 5000 元。 ”什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚,还升官得奖金?一时全厂议论纷纷,但 绝大多数员工站在陈刚的一边。可经过一天的寻找,哪有那枚大头针的影子。尽管如此,陈刚还是封存了那些半成品和成品,组 织人员继续寻找。 第

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