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1、教案课 题学会如何与他人相处时间2 学时背 景在与 15 机电的学生相处中，我发现班级里出现了以下情况：我融不进班级同 学，性格不合；因为小事情而发生矛盾，和某某不好；有时候粗口连篇，对同 学甚至恶语相对；身为一个男生，为人做事太小气；有些同学嘴特贫这 些情况影响到班集体的团结，对班级起到不良的影响。针对这些情况，需要采 取一定的措施。目 的1.使学生认识人际交往的意义，用学习到的交际知识和方法，分析生活中遇到 的现象和问题。 2.提高班级的凝聚力，使同学认识到自己某些不恰当交往行为的错误。准 备1.多媒体教室 2.准备彩带一卷，报纸若干张。内容时间 1、引入主题 1.展现班级里不一样个性的同
2、学 2.让同学们回忆见面时的情景，与现在的相比较（找同学分享） 3.引入主题：我们在与同学相处的过程中需要一些什么哩？（同学们可 以踊跃发表看法）10二、活动时间 1.活动一：爱的抱抱 活动目的：拒绝“冷漠”，相处过程中要学会主动，同时要学会调节 自己的心态，控制情绪。 2.活动二：风雨同行（2 人 3 足接力赛） 活动目的：在与他人相处过程中要互相迁就、互相配合，形成默契。 3.活动三：叠报纸 活动目的：学会沟通与聆听 4.活动四：信任座椅 活动目的：在与他人相处过程中，信任是必不可少的50三、表现自己 每一个活动结束后会请每组一个同学对其中一个游戏发表自我看法， 进行总结5四、总结 1.对同学们在活动中的表现进行点评 2.对问题“我们在与同学相处的过程中需要一些什么哩？”的回答以 及总结5过 程5、视频：15 机电三个月以来的活动 寄语10
