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五年级数学第二单元：三角形的面积优五年级数学第二单元：三角形的面积优 秀教案及教学反思秀教案及教学反思教材分析教材中让学生通过动手操作，实际观察等方法探索三角形面积的推导过程及计算方法学情分析这部分内容是在学生认识了三角形、平行四边形并掌握了平行四边形面积的推导过程的基础上进行的，学生在接受三角形面积的推导过程时有一定难度，老师要通过拼接、比较等方法让学生突破难点。教学目标1、理解三角形面积公式的推导过程，掌握三角形面积公式和计算方法，能正确计算三角形的面积。2、 培养学生观察比较、分析推理的思维能力，发展学生的空间观念。教学重点和难点重点：掌握三角形面积公式的推导过程和面积的计算方法难点：三角形面积的推导过程
