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1、9.排版与美化,四大原则,简单的修饰,版面的丰富,9,1.学习4大基本原则。 他们比你想象的要简单。 2.人事到自己没有运用这些原则。 形诸文字陈述问题。 3.应用基本原则。 结果将让你大吃一惊。,PPT的排版很难吗？ 只需知道1-2-3,修改前,9,学习4大基本原则。 他们比你想象的要简单。 人事到自己没有运用这些原则。 形诸文字陈述问题。 应用基本原则。 结果将让你大吃一惊。,PPT的排版 就这么简单,修改后,1.四大原则,9,1.四大原则,9,1,接近,如何制作讨人喜欢的PPT?,左手艺术，右手技术,修改前,http：/,仅供学习交流之用，请勿用于任何商业用途,1.四大原则,9,1,接近
2、,如何制作讨人喜欢的PPT?,左手艺术，右手技术,http：/,仅供学习交流之用，请勿用于任何商业用途,修改后,1.四大原则,9,1,接近,1.建立了一种化学发光检测气相中的新方法溴酸钾-酸性铬蓝K体系。利用0.2%的三醇胺作为吸收液，将二氧化氮按1：1的化学计量关系转化为亚硝酸根，通过检测转化后的亚硝酸根，得出大气中N02的含量。 2.该体系的最佳反应条件为：硫酸浓度为0.45mol/L，溴酸钾浓度为0.08mol/L，酸性铬蓝K浓度为810-5mo/L。 3.对该推进剂实验室取点试验后发现：该实验室中的N02浓度高于国家空气质量标淮最高浓度要求的0.12mg/m3，因此实验时应该最好防范措
3、施。,结论,修改前,1.四大原则,9,1,接近,对该推进剂实验室取点试验后发现：该实验室中的N02浓度高于国家空气质量标淮最高浓度要求的0.12mg/m3，因此实验时应该最好防范措施。,结论,建立了一种化学发光检测气相中的新方法溴酸钾-酸性铬蓝K体系。利用0.2%的三醇胺作为吸收液，将二氧化氮按1：1的化学计量关系转化为亚硝酸根，通过检测转化后的亚硝酸根，得出大气中N02的含量。,该体系的最佳反应条件为：硫酸浓度为0.45mol/L，溴酸钾浓度为0.08mol/L，酸性铬蓝K浓度为810-5mo/L。,1,2,3,修改后,1.四大原则,9,1,接近,白领的收听习惯,修改前,白领的收听习惯听音乐
4、，娱乐以及获取新闻信息。 80%以上白领听众在家里收听电台，还有近20%白领会在单位收听 音乐类节目和新闻类积木式白领听众收听最多的节目类型，其中又以流行音乐类节目最受白领听众喜爱。 重度听众和中度听众喜爱 白领听众评卷每天收听电台的时间长度大约72分钟。 以早上上班之前（7：00-8：59）收听的白领最多，其次是晚上下班之后（21：00-21：59）为主。,1.四大原则,9,1,接近,白领的收听习惯,收听目的 听音乐，娱乐以及获取新闻信息。,收听频率 重度听众和中度听众居多。,收听地点 80%以上白领听众在家里收听电台，还有近20%白领会在单位收听。,收听时长 白领听众评卷每天收听电台的时间
5、长度大约72分钟。,节目类型 音乐类节目和新闻类积木式白领听众收听最多的节目类型，其中又以流行音乐类节目最受白领听众喜爱。,收听时间 以早上上班之前（7：00-8：59）收听的白领最多，其次是晚上下班之后（21：00-21：59）为主。,1,2,3,4,5,6,修改后,1.四大原则,9,1,接近,通读整套教材，了解教材的设计思路、知识体系和整体结构，领会编写意图。 细读单元（模块）内容，明确其教学目标、教学内容及其全册教学中的地位与作用。 研读课时教材内容，制定具体、清晰、可实现的知识目标、能力目标和情感（文化）目标，明确重点难点。 （第3条）,学习教材,修改前,1.四大原则,9,1,接近,学
6、习教材,读课时教材内容，制定具体、清晰、可实现的知识目标、能力目标和情感（文化）目标，明确重点难点。,读整套教材，了解教材的设计思路、知识体系和整体结构，领会编写意图。,读单元（模块）内容，明确其教学目标、教学内容及其全册教学中的地位与作用。,（第3条）,通,细,研,修改后,1.四大原则,9,2,对齐,标题位置,11.40/11.60,11.40/11.60,8.20/8.40,1.四大原则,9,2,对齐,3.1对称性概念,判天地之美，析万物之理。 庄 子,在所有智慧的追求中，很难找到其他例子能够在深刻的普遍性与优美简洁方面与对称性原理相比。 李政道,修改前,1.四大原则,9,2,对齐,3.1
7、对称性概念,判天地之美，析万物之理。 庄子,在所有智慧的追求中，很难找到其他例子能够在深刻的普遍性与优美简洁方面与对称性原理相比。 李政道,修改后,1.四大原则,9,2,对齐,简单,价廉,方便,仪器分析,荧光检测水中的双酚A,1.四大原则,9,2,对齐,1913年，Bohr提出一个新模型：原子钟的电子在确定的分立轨道上运行时并不辐射能量，只有在分立轨道之间跃迁时才有不连续的能量辐射；分立轨道由“轨道角动量量子化”条件确定：mvr分别是电子的质量、线速度和轨道半径，n是一系列正整数，由此解释了氢原子的不连续线状光谱。1922年Bohr获诺贝尔物理学奖。,修改前,= nh,1.四大原则,9,2,对
8、齐,1913年，Bohr提出一个新模型,= nh,Bohr的氢原子模型,修改后,原子钟的电子在确定的分立轨道上运行时并不辐射能量 只有在分立轨道之间跃迁时才有不连续的能量辐射 分立轨道由“轨道角动量量子化”条件确定,由此解释了氢原子的不连续线状光谱。1922年Bohr获诺贝尔物理学奖。,mvr分别是电子的质量、线速度和轨道半径，n是一系列正整数，,1.四大原则,9,2,对齐,部门A,部门B,部门C,部门D,机遇,中国经济继续向好 境内石油石化产品需求稳定增长 公司竞争力不断增强,原有价格变化具有不确定性 炼油、化工新增产能陆续投产 国内成品油市场竞争激烈,挑战,四部门东部支出对比,1.四大原则
9、,9,2,对齐,购买价格,保健品来源,如何知晓,结论1：XXX市场现象是 结论2：品牌形象所占的比重是 结论3：欠缺的方面是,1.四大原则,9,2,对齐,联合国儿童基金会（UNICEF）,联合国儿童基金会（United Nations International Childrens Emergency Fund，简称UNICEF），满足全球所有发展中国家儿童和母亲的长期需求。1953年，UNICEF成为联合国系统的永久成员，并受联合国大会的委托致力于实现全球各国母婴和儿童的生存、发展、受保护和参与的权利。,1.四大原则,9,2,对齐,三分法,1.四大原则,9,2,对齐,居中对齐是一种很严肃的对
10、齐方式，常见于封面页标题的对齐。但居中对齐时，元素的两边都可能对不齐，因此看起来没有那么规整。正文段落使用居中对齐时，阅读起来是非常吃力的。建议不要将居中作为默认选择，一定要试试其他对齐方式。,首行缩进的作用是在段落密集时帮助读者怏速区分段落。在PPT中，段落之间通常添加空当甚至虚线，这时再使用首行缩进则对区分段落没有帮助，反而会让页面变得很不美观。,1.四大原则,9,3,对比,3.1.2变分法：变分原理及其证明,对于多数化学和物理问题，精确求解Schr dinger方程式不现实的，需要借助于某些近似方法。变分法是常用方法。变分原理：给定一个体系的哈密顿算符，其最低量本特征为E0。如果使用满足
11、该问题边界条件的任意品优函数，求出能量平均值，则必然大于等于体系最低能量本征值E0。,修改前,1.四大原则,9,3,对比,3.1.2变分法：变分原理及其证明,3.1.2变分法：变分原理及其证明,修改后,给定一个体系的哈密顿算符，其最低量本特征为E0 如果使用满足该问题边界条件的任意品优函数，求出能量平均值 则必然大于等于体系最低能量本征值E0,对于多数化学和物理问题，精确求解Schr dinger方程式不现实的，需要借助于某些近似方法。变分法是常用方法。,变分原理,1.四大原则,9,3,对比,MAKE,文字的对比,1.四大原则,9,3,对比,Whats Your,文字的对比,Idea?,1.四
12、大原则,9,3,对比,文字的对比,互动媒体技术,前言、应用及展望,1.四大原则,9,3,对比,图片的对比,Jammy Robert,1.四大原则,9,3,对比,图片的对比,云南师范大学,位于春城昆明的云南师范大学是一所具有光荣革命传统和厚重文化底蕴的省属重点师范大学。,1.四大原则,9,3,对比,图片的对比,风暴,首部3D警匪动作片,1.四大原则,9,4,重复,毕业答辩PPT的制作,框架逻辑、图文混排和图表可视化,主讲：荆林日月 日期：2014年5月 Email：,1.四大原则,9,4,重复,树叶在空中漂落 谱写着一曲感恩的乐章 那是大树对滋养它的大地的感恩,1.四大原则,9,4,重复,绘画着
13、一幅幅感人的画面 那是白云对哺育它的蓝天的感恩,1.四大原则,9,4,重复,爱发明，爱创造爱抓羊，也爱被羊们耍爱老婆，更爱老婆坚贞无比的平底锅不是饿狼，不是恶狼不是色狼，我是灰太狼 找男人的都别找了，有男人的也别要了我和他们不一样，因为你要相信嫁人要嫁灰太狼,英伦补丁画家帽 RMB17,波西米亚风情纱巾RMB21,BIGWOLF,狼哥诚品,2.简单的修饰,9,1,巧用标点符号,2.简单的修饰,9,1,巧用标点符号,The world breaks everyone，and afterward，many are stronger at the broken places.,By Hemingwa
14、y,2.简单的修饰,9,1,巧用标点符号,旁证,博引,2.简单的修饰,9,1,巧用标点符号,学而,习之,时,论语,【时】：合时宜的，适时的,2.简单的修饰,9,1,巧用标点符号,你准备好了吗？,2.简单的修饰,9,2,线的装饰,Think Your Own,如何迎接新时代的思维挑战,2.简单的修饰,9,2,线的装饰,How to change a book into a PPT,如何把一本书做成PPT,2.简单的修饰,9,2,线的装饰,标点符号在PPT中的创意使用,要知其一，更知其二：大家都知道标点符号的作用是为了更好地表达文字意思，如果你换个角度看，标点符号则可以看做是一种设计元素,要善其用
15、，但不盛用：标点符号创新设计偶尔为之是一种“美”，而过度使用会让人感觉非常繁琐，正所谓“w物极必反”即为此意,要具慧眼，更需贯通：世界真的不缺乏美，缺的只是发现美的眼睛，当真正具备发现美的眼睛的时候，距离醍醐灌顶的境界就不远了,让PPT成为你的办公室情人,“,Siuming,2.简单的修饰,9,2,线的装饰,标点符号在PPT中的创意使用,要知其一，更知其二：大家都知道标点符号的作用是为了更好地表达文字意思，如果你换个角度看，标点符号则可以看做是一种设计元素,要善其用，但不盛用：标点符号创新设计偶尔为之是一种“美”，而过度使用会让人感觉非常繁琐，正所谓“w物极必反”即为此意,要具慧眼，更需贯通：世界真的不缺乏美，缺的只是发现美的眼睛，当真正具备发现美的眼睛的时候，距离醍醐灌顶的境界就不远了,让PPT成为你的办公室情人,“,Siuming,“,2.简单的修饰,9,2,线的装饰,1938年,云南师范大学,简介,师资,科研,就业,招生,1950年,1984年,国立西南联合大学师范学院,昆明师范学院,云南师范大学,简史,2.简单的修饰,9,2,线的装饰,甲午前后,解读1895年的中国,历,史,疑,云,2.简单的修饰,
