《《船长》教学课件(第二课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《船长》教学课件(第二课时)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、船长,雨果,理解课文,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,理解课文,顷刻间，所有的人都奔到甲板上了，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈的涌进船舱。,理解课文,请同学们默读救援这部分（3-28段）思考：面对这么紧急的情况，我们哈尔威船长首先是怎么做的？,哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把人全都救出去。,“洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。”,
2、船长喊了一声：“奥克勒大副！” 大副回答：“到！” 船长问道：“还能坚持多少分钟”？ “20分钟。” “够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,“伟大的灵魂”指哈尔威船长的精神及在灾难面前沉着冷静、先人后己、保护弱小的崇高品质。就当时的情况而言，船长是最高的权威，他具有组织自救的权利和义务。同时他临危不乱、沉着镇定、指挥有方，能救大家于危难之中。人们被他尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己的品德所感动，因此人们“感到有个伟大的灵魂出现在他们上空”。,伟大的灵魂指的是什么？,理解课文,哈尔威巍然屹立在他的船
3、长岗位上，沉着镇定的指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是给别人而是给灾难下达命令，一切都在听从他的调遣。,船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。,哈尔威船长有机会逃生吗？但是他为什么选择了与诺曼底号一起沉入大海?,他把这艘船船长看得比自己的生命还重要。在他完成救援的那一刻，就已经决定与船共存亡,从这里可以看到哈尔威船长强烈的责任感和神圣的使命感。,三天以后，获救的乘客、水手；还有哈尔威的亲人；还有自发前来的群众聚集在海边，为他们心中的英雄再一次送别。他们会对哈尔威船长说些什么？ 被救的乘客对船长说 见习水手克莱芒对船长说 自发前来的群众对船长说 请选择其中一个角色先说一说,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,
