社会主义核心价值观讲演稿（经典）

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1、社会主义核心价值观讲演稿（经典）社会主义核心价值观讲演稿（经典） 我主要同大家探讨三个问题。 一、如何理解社会主义核心价值观？ （一）什么是价值观？所谓的价值观就是一种处理事情判断 对错、做选择时取舍的标准。是一种深藏于内心的准绳，在面临抉 择时的一项依据。价值观会指引一个人去从事某些行为。人类社会 发展至今，归根到底形成了两种价值观。一种是以利己为主的核心 价值观。这种价值观的人在生活上把个人的利益放在首位，想问题、 做事情，总是先从自己的利益出发。另一种是以利他为主的核心价 值观。这种价值观的人在生活中把集体或他人的利益放在首位，想 问题、做事情，总是先从集体或他人的利益出发。可以肯定地说

2、， 不管是什么人的身上，都存在两种两种价值观，都是在两种价值观 的冲突与平行中前进的，只是看哪一种价值观占主导优势，如何处 理公与私这两个问题，是每个一生中永恒的主题。我们总在处理公 与私的问题中进行中痛苦的选择。 （二）价值观要解决什么问题？ 从国家层面讲，是要解决一个民族的凝聚力问题。从社会上 讲，是要解决人与人之间的和谐问题。从个人讲，是解决自己在社 会中的生存发展之道的问题。核心就是要解决一个人是以利己还是 利他的方式来生活的问题。 （三）什么是社会主义核心价值观？ 前面我讲过，价值观就是一种处理事情判断对错、做选择时 取舍的标准。社会主义价值观，从字面上理解，就是社会主义社会 中，人

3、们处理事情判断对错、做选择时取舍的标准。因此，对社会 主义核心价值观的理解，关键要搞清楚什么是社会主义。对社会主 义的解释，邓小平作过论述。他说：社会主义的本质是解放和发展 生产为，消除剥削，消除两级分化，最终实现共同富裕。这一表述 非常准确，但也有其局限性，他只是从经济和政治的层面对社会主 义进行的界定。但从文化的层面没有作出阐释，也就是从精神层面 上没有作出解释，这一解释只能让我们认识到社会主义的目标属性， 而无法理解社会主义的思想属性，对社全主义的核心价值观体现不够 直观，导致作为处于社会主义大家庭的个人，只知道宏观的大目标， 不知道具体该怎么做。因此，我们必须从文化的层面解释清楚社会

4、主义的含义，因为文化的实质是一种生活方式，只有每一个人都知 道了社会主义的生活方式的价值所在，社会主义才能深入人心。 要搞从文化层面上搞清楚什么是社会主义，首先要搞清主义 是什么意思。所谓的主义，就是指人们推崇的理想观点和主张。所 谓的社会主义，就是把社会利益放在首位的一种观点和主张。因此， 我们可以得出结论，社会主义核心价值观就是集体利益、公共利益 至上，在国家、社会、人人层面就分别表现为富强、民主、文明、 和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善。 （四）社会主义核心价值观与资本主义核心价值观有什么区 别？ 一是逻辑起点不同。社会主义核心价值观的逻辑起点是“人 性善” ，认为人

5、之初性本善，人的本性是善良的。而资本主义核心价 值观的逻辑起点是“人性恶” ，认为人之初性本恶，认为人的本性自 私自利的。二是实现自己利益所主张的路径不同。社会主义核心价 值观，强调的是维护集体的利益至上，主张在维护集体利益中实现 自身的利益，主张“我为人人，人人为我”的价值实现方式。资本 主义核心价值观，强调个人利益至上，主张在争夺集体利益中实现 自身的利益，主张“人为不为己，天株地灭” 。归根到底，社会主义 核心价值观与资本主义核心价值观的本质区别就是在想问题、做事 情、作选择时，是公在先还是私在先。把公放在第一位的就是社会 主义的核心价值观，把私放在第一位的就是资本主义的核心价值观。 （

6、五）社会主义核心价值观为什么能在中国开花结果？ 社会主义核心价值观与中国的优秀传统文化一脉相承。中国 是一个崇尚公共利益至上的文明古国。在传统思想中，先责任后权 利、先公后私的思想根深固。如：易家的“自强不息，厚德载物” ， 厚德载体就是一种为公奉献的精神。儒家的“修身、齐家、治国、 平天下” ，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，天下大同等思想等都 强调社会责。佛家的“普陀众生” 。道家的“道法自然” ，无为而治 等。都是一种集体利益、公共利益至上的思想。 二、当代中国为什么要培育和践行社会主义核心价值观 （一）顺应人类社会发展的趋势，跟上时代步伐的需要。未 来的社会是社会主义核心价值观主导的社

7、会，绝对不是资本主义核 心价值观主导的社会。生力决定生产关系，经济基础决定上层建筑， 生产资料的实性公有，世界的大分工、大联合也成为经济发展趋势， 国家与国家之间、民族与民族之间、人与人之间，相互的依存度越 来越高，离开社会、离开了合作，谁也无法生存，离开了世界，谁 也不能发展，每个国家、每个民族在考虑自身利益的不时，不得不 考虑与之密切联系的国家和民族的利益和世界人民的利益。公共利 至上的理念，越来越成为人类的共识， 成为人类文明进步的最大趋势。不管您信不信？不管您是否能感 觉到？以公共利益至上为核心价值追求的共产主义社会正在悄悄地 向我们走来。所以世界上出现了环保组织、动物保护组织、气候保

8、 护组织等一大批以公共利益为目标的组织。比如：欧盟、亚太经合 组织、非盟等无不是为了共同利益而结合在一起的。 （二）解决当前突出问题，实现民族伟大复兴的需要 改革开放以来，我们大力发展市场经济，市场经济的最大特 点就是趋利性，趋利性必然导致个人主义、享乐主义、拜金主义的 产生。我们在推进社会主义市场经济的过程中，往往强调市场，却忽 视了“社会主义”这个定语。社会主义就是把社会团体利益作为最 高的理想和准则。社会主义市场经济，其本质和最终目标是实现全 社会的共同利益，有合理差别的公共富裕。但在实际中我们的市场 主体并不完全把共同富裕作为终极目标，而把自身的财富作为终极 目标。导致社会出现了下列突

9、出问题。一是拜金主义风气盛行。官 员权钱交易，商人唯得试图，专家为钱是理。二奢靡享乐主义盛行。 比享受、比阔气、讲排场的社会风气盛行，资源浪费严重。三是诚 信缺失，社会道德滑坡。 “豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、 “瘦肉精”事件、 “染色馒头”事件、学历“造假门”等诚信缺失现 象愈演愈烈。各种媒体的“炒作” 、网络“水军”的“灌水” 、不良 大 V 的无良言论、 “公知”的虚假道德批判，无不在兴风作浪中愚弄 和欺骗着每一个善良的国民。四是社会浮躁，个人理性不足。群众 无理上访，恶意报复社会，极端恐怖行为等。 造成这些问题的根本原因，还是资本主义的价值观对人们的 冲击，人们在利益的诱惑下忘记

10、了人生的价值所在，错误的把手段 当成了目标。创造财富是手段，而不是目标，人生的目标是为了获 得生存、健康、安全、幸福。然而在现实生活中我们本末倒置，我 们为了财富不惜一切代价，甚至是用生命去换取自己根本无法享受 的财富。这些问题的存在，直接影响了社会的和谐稳定和创造活力。 社会主义核心价值强调公共利益至上、主张先利他后利己，正是解 决当前中国社会存在突出问题的灵丹妙药。 （三）打牢党的思想基础，巩固党长期执政的需要 党的领导，归根到底是思想的领导，是广大人民群众对党的 思想理论体系的高度认可，只有广大人民群众真正理解党的思想理 论、认同党的思想理论、遵从党的思想理论，思想与党保持一致， 我们党

11、才能长期执政下却。纵观人类社会发展历史，每次朝代的更 换、每一个执政党的轮替，没有哪一个不从思想领域开始的，因为 思想决定行动，有什么样的思想，就会有什么样的行动。每一次改 朝换代的本质是一种思想占胜了另一种思想。思想的核心就是价值 观，也就是说改朝换代是一种价值观占胜了另一种价值观。我们党 要长期执政，就必须用社会主义的价值观去战胜非社会主义的价值 观。 三、如何培育和践行社会主义核心价值观 （一）国家和社会层面。 1、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。 把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础 教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教 学和管理

12、服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、 社会实践、校园文化多位一体的育人平台。 2、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和 社会治理中。 努力构建有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、 利益机制和社会环境。与人们生产生活和现实利益密切相关的具体 政策措施，要注重经济行为和价值导向有机统一，经济效益和社会 效益有机统一，实现市场经济和道德建设良性互动。要把社会主义 核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中，落实到 立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面，用法律的权威来增 强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。要把社会主义核 心价值观相关要求上升为

13、具体法律规定，充分发挥法律的规范、引 导、保障、促进作用，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观 的良好法治环境。要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重 要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效的诉求表达机 制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制。 3、加强社会主义核心价值观宣传教育。 深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，不断增强人 们的道路自信、理论自信、制度自信，坚定全社会全面深化改革的 意志和决心。把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委（党组） 中心组学习计划，纳入各级党委讲师团经常性宣讲内容。深入研究 社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价

14、值观的丰富内涵和实践要求，为实践发展提供学理支撑。深入推进 马克思主义理论研究和建设工程，发挥国家社科基金的导向带动作 用，推出更多有分量有价值的研究成果。加强社会思潮动态分析， 强化社会热点难点问题的正面引导，在尊重差异 中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识。 坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向， 把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、 典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不 断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。把社会主义核心价值观 体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化 占领网络阵地。发挥精神文化产品育人

15、化人的重要功能。一切文化 产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递 积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。加大对优秀文化产 品的推广力度，开展优秀文化产品展演展映展播活动、经典作品阅 读观看活动。完善文化产品评价体系，坚持文艺评论评奖的正确价 值取向。完善公共文化服务体系，提供均等优质的文化产品，开展 多姿多彩的文化活动，丰富群众精神文化生活。 4、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。 广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、 礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形 成学习先进

16、、争当先进的浓厚风气。深化公民道德宣传日活动，组 织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。加强政务诚信、商务诚 信、社会诚信和司法公信建设，开展道德领域突出问题专项教育和 治理，完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的征信系统，加 大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失 信可耻的氛围。把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合， 营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。 深化学雷锋志愿服务活动。大力弘扬雷锋精神，广泛开展形 式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。以城 乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应 急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿 童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动， 形成我为人人、人人为我的社会风气。把学雷锋和志愿服务结合起 来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制， 把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。 深化群众性精神文明创建活动。各类精神文明创建活动要在 突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。推进文明城市、文 明村镇、文明单位、文明家庭等创建