xx年新岭南版一年级美术上册第5课《变幻的画面》教案教学设计ppt课件

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2、线、色绘制自己喜欢的形象，并能进行粘合制作小动画。教学过程：第一课时一、启动主体小组轮流玩“变换画面小制作孙悟空”想：你发现了什么？为什么会产生这种现象？二、发挥主体1、欣赏学生作品，你喜欢那一个制作为什么？2、你准备设计一个怎样有趣的画面？正面主体物是什么？反面背景是什么？3、提供“制作步骤图”小组讨论解决制作方法，师介绍。三、发展主体找找身边的材料，那些纸材、用具适合制作“小动画”第二课时一、启动主体检查学习工具，预习上节课所学内容。二、发挥主体1、提问：正反面有什么关系？方面为何要留白？用什么基本形表现物象？用什么点、线、色装饰花纹？2、开始制作：画（主体、背景）对折（卡纸直线折法和以剪切改变外形）粘贴。三、发展主体引导学生结合作业欣赏关注环保主题的构思，如“老虎回家了” 、 “鱼儿回到海里的家” 、 “小企鹅与北极” 。教学总结：1、交换小制作，互相评价、赠送。2、我学会了什么？师总结学习情况。教学后记：