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2、了 16 秒,得第 1 名,小华用了 17 秒,得第二名。2、你知道你自己跑 100 米用多少时间吗?3、我们这里用的时间单位是什么?你们觉得秒比分大还是小?4、今天我们就来认识时间的最小单位:秒(板书)二、认识秒针1、出示钟:哪根是秒针?2、观察分针与秒针的比赛,你能发现什么?3、学生交流:1 分=()秒4、在什么地方还见过秒?三、体会 1 秒1、看秒针走动拍手,每秒拍一下。2、数数:数到 60 看走了几秒。就是几分?3、同桌合作:(1) 做一次深呼吸用()秒(2) 跳绳 20 下用()秒 补评:(3) 从教室前面走到后面用() 秒四、实际应用(1)夏天午睡大约 1() (2)小芳吃饭大约要 25 分钟() (3)脉搏跳 10 次用了 8() (4)一节课的时间是40()2、说出钟面上的时间,并说一说这时同学们在干什么?出示各钟表同桌先互相说,然后交流。3、趣味题:一人唱一首歌要用 3 分钟,5 人 合唱这手歌要几分钟?让学生先猜测,然后试一试验证。五、全课总结这节课你有什么收获?板书设计:1 分=60 秒75 秒=1 分 15 秒1 时 30 秒=90 秒