教导一模块学习总结 教导型组织模式

上传人:小** 文档编号:58524607 上传时间:2018-10-30 格式:PPT 页数:42 大小:651.05KB
返回 下载 相关 举报
教导一模块学习总结 教导型组织模式_第1页
第1页 / 共42页
教导一模块学习总结 教导型组织模式_第2页
第2页 / 共42页
教导一模块学习总结 教导型组织模式_第3页
第3页 / 共42页
教导一模块学习总结 教导型组织模式_第4页
第4页 / 共42页
教导一模块学习总结 教导型组织模式_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

《教导一模块学习总结 教导型组织模式》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教导一模块学习总结 教导型组织模式(42页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、会场纪律,1、手机关机或调成静音状态; 2、会场内严禁抽烟、严禁大声喧哗; 3、有问题请举手发言,禁止交头接耳、窃窃私语; 4、会场内请勿随意走动; 5、接听电话请到会场外;,“教导型组织模式” 学习总结分享,-组织情商管理,思考?,世界上最具凝聚力的组织在哪?,第一单元:四大组织,一、凝聚力家特征: 1、以一家人的幸福快乐为依归; 2、一起生活,相互照顾共同成长; 3、抚养教育、思想引导; 4、常见表现:爱与亲情、无怨无悔地付出; 5、没有?。工资,世界上最具学习力的组织在哪?,思考?,第一单元:四大组织,二、学习力学校特征: 1、以培养人才为核心; 2、关注素质与能力的提升; 3、教导思想

2、; 4、传授知识; 5、塑造行为; 6、方法:考试、评比; 7、专业坚实的教育系统; 8、没有?。工资,世界上存活最久的组织在哪?,思考?,第一单元:四大组织,三、生命力宗教特征: 1、专注于精神灵性的追求与自我超越的修炼; 2、常用手段:行为和思想的戒律、聚会、分享、榜样、 无形的惩戒、经文书籍、传教布道; 3、强大的心灵与思想教育体系; 4、没有?。,世界上最有战斗力的组织在哪?,思考?,第一单元:四大组织,四、战斗力军队特征: 1、以塑造责任感、荣誉感、使命感为核心; 2、制度:绝对服从命令; 3、杜绝:个性化, 统一:思想与行为; 4、常用手段:思想的宣导教育、塑造英雄、奖罚严格; 5

3、、标准化的军事专业训练和强大的政治思想工作; 6、没有?。,骑兵连短片,没有子弹的军队,与日本兵往返厮杀三回合,全部牺牲 视频亮剑,第一单元:四大组织,四大组织的共性特征: 1、以人为本; 2、以人的成长为核心; 3、注重心灵与思想的管理; 4、以教育为手段; 5 、拥有强大的完善体系与工具; 6、不以物质报酬来激励,而以情感和教育为准绳; 7、领导者都是导师。,第一单元:四大组织,汇总: 1、家庭解决企业凝聚力的问题; 2、学校解决企业持续发展的问题; 3、宗教解决企业价值观统一及信仰的问题; 4、军队解决企业执行力和行动力的问题。 世界上最有战斗力、凝聚力、学习力,并且存活最久、生命力强大

4、的组织,都是以教育引导人的心灵和思想为核心,而领导者都是导师的组织。,第一单元: 四大组织,第一单元:四大组织, 教导型组织模式体系:心灵、思想、行动管理 理智的力量能干什么 心灵的力量想干什么 本能的力量能干什么 幸福公式:心里想要的+思想认同的+实际得到的=幸福 凡值得做的,就值得做好!凡值得做好的,更值得做得开心! 人走到一起不是团队,心走到一起才是团队,第二单元:心灵土壤,第二单元:心灵土壤,手、苗、环境、土壤 管理者的管理目的是让成员充满力量 每个人都能够,用母亲的胸怀去呵护孩子(企业) 我是企业的母亲,不是企业的保姆 如何做教导型教导着:用心讲话、用爱做事 心灵环境无形(内部):感

5、知模式;有形(外部) 铁棒、冷水的大学生和父亲,第二单元:心灵土壤,心灵互动五步法: 1、人们需要你接受他代表动作聆听、注视、点头 2、人们需要你认同他代表动作呼唤名字; 3、人们需要你同理他代表动作感同身受(因为你懂我) 4、人们需要你感谢他代表动作感谢、帮助 5、人们不要你赏识他代表动作给予赞美 (赞美是一种能力,要给予赞美。注意点:赞美(真诚、发自内心、爱)区别于拍马屁(目的性、取悦、控制)、焦点在人不在物/事、赞美不可夸张、肢体赞美、勇于示弱),第三单元:让爱苏醒,引言、导入: 人之所以异与禽兽者几稀(人良心、良知、灵性;没有了这几点,人残忍起来比动物上万倍)爱的引发 人是环境的产物(

6、过马路) 现代的民营企业家,是和平年代的英雄!国民素质 无穷的远方,无数的人们,都和我有关鲁迅 什么叫“爱”VCR乌达木梦里的额吉视频 汶川地震,一位母亲用弓起的身体,救了自己孩子 视频 (A部分 B部份 C部份),第四单元:责任传递,引言、导入: 负责任是领导者的代名词 不承认、不承担,给别人很差的感受,以失去信任等作为代价;表现形式往往是“自以为是”、“逃避” 一个人的情绪要有弹性空间 “左转舵20度”的故事启示在生活中,许多人得不到灯塔的指示,即使周围环境或人们给了反馈也照样自以为是。听不见灯塔建议,最后因不尊重客观和规律无法对结果负责。有的人甚至一意孤行,碰上灯塔,毁掉自己,第四单元:

7、责任传递,不承认,不承担连态度都没有;没有结果承认, 不承担态度有;同样没有结果 承认,承担承认是我的能力!不找借口;承担是我的格局!保证成果。 有能力的人采取承认、承担 第一个层面:发自内心地觉醒去承担,内心充满富裕和满足; 第二个层面:为名利而去承担,是一种痛苦; 第三个层面:出于客观的职务,不得不承担,是一种苦难。 承认是我的能力,不找借口;承担是我的格局,保证成果。 我们要种植“心锚”。 肢体动作情绪感受身体记忆 占领时间空间,就是占领心智空间。 老干妈的陶华碧“我什么也没有,但我做过妈”公车上一个女孩给三口家庭中的男士让座,是老干妈客户,第四单元:责任传递,晨会 晨会是一个载体 一、

8、晨会的目的:教育训练(统一思想);士气激励;自我管理;培养干部(领导去看每个人的不同,要业绩好态度好又勤又专的);建立企业职场文化(领导人要得到别人的信任和尊重、在员工面前品味要高一些、大家都是可以提建议不可提意见,形成主动回避消极的文化);共识、共性、共成;日经营管理的落实(目标、结果;发现问题比解决问题还重要;每周三见面会);延伸性(给员工一个自信;主持人每日评分,个人第一的团队全体上台与总裁合影,激励;照片上光荣榜,以个人成长带同团队成长,以团队成长感化个人成长,团队连接PK文化)、领导的晨会位置(导演),第四单元:责任传递,晨会 晨会是一个载体 二、晨会的意义:整个人一天都在积极心态里

9、 三、晨会的效果:四性、六声(天使舞、给予舞、龙的呼唤)、四来(大家都要来,年龄太大的可不予强求) 四、晨会的形式:企业成功的轨道、企业文化理念的脉搏、企业价值理念的辅导系统,第四单元:责任传递,晨会 晨会是一个载体 晨会主持流程: 晨读集合问候作风开篇语昨日得分诵读企业文化检查日志检查着装各部门通报领导指示三个口号宣言行动龙的呼唤咒语风采展示 长期保持,形成心锚(案例:厕所里的人,直接起身),第四单元:责任传递,工作日志目标管理 时间管理 沟通方式 1、日志内容:工作计划、工作内容、完成情况、总结及心得体会 2、传送规则:部门内部互传 3、日志规则:内容、价值、字数、时间要求、格式要求 工作

10、日志管理办法 五项日志管理表,第五单元:恒心的力量,引言、导入: 一起笑过的人未必记得,一起哭过的人终生难忘 我们是团队,还是团伙? 爱是最伟大力量,责任是最持续的动力,恒心是最有力的成功保障 恒心源于一份爱,源于一份责任,第五单元:恒心的力量,习惯 习惯是世界上最强大的力量 本能不断重复进入潜意识无意识状的行为及心理趋向 案例:两手交叉的左右手手指哪一个在上面重叠 开车的熟练过程 有两个习惯永远难改:一个是口音、一个是口味 实际上,改变习惯,走出已知领域,走进未知领域,会收获很多 我们每天高达90%的行为是出自习惯的支配,第五单元:恒心的力量,思想决定命运 小心你的思想,他会变成你的语言 小

11、心你的语言,他会变成你的行为 小心你的行为,他会变成你的习惯 小心你的习惯,他会变成你的性格 小心你的性格,他会变成你的命运 建立好习惯,用意志/毅力改变坏习惯 习惯能改变,但是要经历一个过程,必须有足够的能量习惯才能养成,工具1,晨祈文(每天给自己念念,让自己平静下来) 感恩词 掌声,爱的鼓励1、2;1、2、3一遍、三遍 最高品质静悄悄 团队风采展示:表情、动作、流程、气势 家族文化、宝宝文化 同学们,下课啦手势、动作、语言 给予舞(耕耘、撒种、收获、给予。目前拥有的,是你曾所给予的。给予:爱心、健康、智慧、财富、和谐。) 扎口袋(复习、作业巩固) 三欣会(欣赏自己、同事、公司。三点感悟:心

12、灵开放、学会感恩、因爱连结) 工作日志,工具2,感恩分享会 行礼 心灵互动五步法 读书会 PK文化 天使榜 每个人分享自己“承认不承担的”、“不承认不承担的”分别三件事情(对别人的感受、对自我的评价、对自我的影响),并制定接下来针对性的改进计划 晨会(完整规范的流程,老总要亲自参与,并坚持至少三个月养成习惯) 家书,案例1,湘鄂情 世界500强公司高层调研留在公司原因,依次是:发展、成长、收入 李践老师对于莲宇老师的主动交流邀约,约定时间进行,交流后语之莲宇老师:“感谢你这么信任我,跟我分享,现在我觉得我们心与心拉的更近了,我很温暖,你需要我为你做点什么?”,案例2,碗越大盛水越多,德就是碗,

13、水就是财;好德 一个小碗水,撒一把盐,无法喝; 一条大河,即使撒一袋子盐,清爽入口 一个算卦的人,40岁以前穷困潦倒(坏消息), 40岁以后就习惯了(好消息),案例 3,石佛,双手祈祷的坚持 0 3(第一周):兴奋期 315(第二周):期望期(对话期、期望期) 1530(第三周):挣扎期(痛苦期) 3040(第四周):寻找期(感受期,寻找美好的感觉) 40 (第五周):固化期 课程训后的固化应用至为关键 简单的动作重复做,做到极致,就是高招儿,共享1,情感的力量远大于理智的力量 真正的情感才是维系的纽带 家庭,是爱和关怀,子女在对养父母和亲生父母的感情上,非血缘的养父母更亲 生命中,有70%时

14、间是放在工作上的,工作环境要营造家的氛围 你是谁,就将吸引什么人跟着你 我们要做师者、做教导型领导者 比较都听过的“亲情、师生情、战友情、同窗情”没听过“老板和员工情”,能做师者的教导型企业家,“师生情”为纽带的自我团队将更加强大。,共享2,学习型组织通过劳动培育人才,非学习型组织通过人才进行劳动 企业是满足员工需求的地方,企业是实现员工梦想的舞台 企业给员工最大的福气就是给予员工自信 企业最大的负债是没有经过思想培训的员工 宗教强大的心灵与思想教育体系艺术、最高深的哲学 利润是副产品,什么都比不上人心重要,虽然人心有时会善变,有时也靠不住,但反过来说,世界上再也没有比人心的结合更加牢固的东西

15、 成功的教导型领导:用心讲话,用爱做事,共享3,各位要有投入心,旁边观赏、看,置身事外,比较与具体去做,是不同的 我们要扩大未知领域,扩大自己舒适区 每个人与生俱来都在驾驭着自己的轨道 有能力才有价值,有价值才有价格 保证完成任务,请给我结果 大家的监督要严格,严格就是大爱;跟对人、做对事 企业文化是一把手工程,共享4,企业里,共同的行为很重要;老总先带头交成长赞助,大家都发自内心去交;是员工成就了我们,我们带着他们一起成长,是很正常的事情 成功人士,就是一个“坚持” 脑袋决定命运,关键看脑袋“下什么定义” 习惯的力量:每天看一小时专业书籍,坚持一年成为行业专家,坚持三年成为国家级专家,坚持五年成为国际级专家 你是意志力强的、弱的、有时强有时弱的? 意志力强,有一个目标(那个涅磐的坚持);逃离恐惧也会产生意志力 人心理力量远大于生理力量,人心灵的力量太伟大了 人不可以控制自己情绪,要管理情绪;能很好地应用自己情绪,就是情商;情绪的弹性要大,共享5,情绪是可以管理的了的,很多人认为无法管理情绪,在“安全”的情况下,不用付出不良情绪不予以管理代价的,人往往不予管理情绪 知识就是力量修订知道是没有力量的,相信并做到才有力量 我们知道的太多了,但就是做不到 敏于行,慎于言,知道并做到 “转换”的概念,鹰王重生! 励志短片鹰的重生.wmv 我们的重生!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号