校本教材正文--感恩之心

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1、1第一单元第一单元 感恩父母感恩父母 生我养我生我养我父母对我们有养育之恩。 从十月怀胎到呱呱坠地，多少期盼与欣喜。一天天，一年年， 我们在快乐中长大。 离开家门的叮嘱，黄昏时村口的守候，多少牵挂与思念。一杯 杯热茶，一碗碗米饭，一件件新衣，凝聚着爸爸妈妈全部的爱。 离开时道一声保重，回家了报一声平安，不要让风霜枯萎了那 颗关爱我们的心。 告诉爸妈，孩儿已经长大，我会帮你们做事，还懂得孝敬。1 感恩信感恩信洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着 感恩信，这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹 妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸 如“路边的野花

2、开得真漂亮” 、 “昨天吃的比萨饼很香” 、 “昨天妈妈 给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈 妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他 们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。 他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都 应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感 谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对许多我们认为是理所当然的 事都怀有一颗“感恩的心” 。 一直以来，感恩在人们心中是感谢“恩人”的意思。其实， “感 恩”不一定要感谢大恩大德， “感恩”其实是一种生活态度，一种善 于发现美并欣赏美的道德情操。1、我们应当怎样怀有一颗“感恩

3、的心”？ 2、学了本课后，我们在平时日常生活中应当怎样去做？学着那三个 黑人孩子写写感恩的信。22 游子吟赏析游子吟赏析慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，竟恐迟迟归。临行密密缝，竟恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。 这就是著名的游子吟 。它亲切而自然地歌颂了普通而伟大的 人性美母爱。 【诗文解释】 慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一 针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女 像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 【诗文赏析】 诗中所讲的“游子” ，指离家在外或久居他乡的人。 “寸草

4、” ， 指小草，在诗中象征子女。 “心” ，指草在生长中抽出的嫩茎。这里 语意双关，既指草心也指游子的心。 “三春晖” ，指春天的阳光，象 征着母爱。 伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在，无 处不有，给儿女们留下许多感受至深的印迹。对于孟郊这位长年离 家在外，四处奔波的游子来说，感受最深的莫过于母子离别的痛苦 时刻。因而他在诗中选取临行前母亲为他缝补衣衫的场景。 “慈母手 中线，游子身上衣。 ”通过“线”和“衣” ，把母亲对儿子难以割舍 的爱紧密联系在一起了。无论儿子远行千万里，母亲缝制的衣服总 会穿在身上。也就是说，母亲无时无地不在遮护着孩子的身，温暖 着孩子的心。 “临行密

5、密缝，竟恐迟迟归。 ”这两句写母亲缝衣服时 的情景：慈祥的母亲手拿衣服，针针线线，细密缝补。惟恐儿子迟 迟难归，所以把衣服缝得结结实实的。但做母亲的内心里，又何尝 不盼望儿子早日平安回家呢？诗人就是通过母亲所做与所想的矛盾， 非常细致地表现了慈母的一片深爱之情。最后两句写出了诗人的心 声：“谁言寸草心，报得三春晖。 ”以春天的阳光哺育小草，生动地 比喻母亲对儿子的温暖，抒说儿子报答不尽慈母哺育之恩。 这首游子吟选取日常生活的普通场景，用朴素自然，明白 如话的语言，细致而真切地突出了一个情字慈母的爱子之情和 儿子的感恩之情。千百年来，每当读起它，都会使人心弦为一片爱 的纯情所震颤，引起儿女们对母

6、亲的深切思念.31、 “谁言寸草心，报得三春晖”是什么意思？ 2、回想爸爸或妈妈平时关心你、疼爱你的情景，你打算怎样报答父 母恩情？3 学会感恩学会感恩感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间 所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族 的优良传统,是一个正直的人的起码品德。 感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、 帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付 出,用实际行动予以报答。 那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？ 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延 续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲

7、情和幸福，因 此,我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开 它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该 感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和 爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗 水，我们应该感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同 战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天 与我们相伴的同学。 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展 才华的舞台，我们应该感恩学校。 祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖 之所；没

8、有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们 所拥有的一切!我们应该感恩祖国。感恩，这是一个很人性的词语， 意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩 的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩4的心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。 现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百 姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种 怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么 的心态。 “感恩”对于已经事业有所成就者也就是人们常说的“回报 社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼” 、 “为富不仁者”

9、。 受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！放学回家后，你帮爸爸妈妈做了哪些力所能及的事？4 孝敬父母的故事孝敬父母的故事（1）子路借米孝敬父母）子路借米孝敬父母 中国有句古语：“百善孝为先” 。意思是说，孝敬父母是各种美 德中占第一位的。一个人如果不知道孝敬父母，就很难想象他会热 爱祖国和人民。 古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” 。我们 不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子， 在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇 敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有

10、一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么 办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母 的这点要求了吗？ 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一 小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们 都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。 （2）包公辞官奉养老人）包公辞官奉养老人 包公即包拯（公元 999-1062 年） ，字希仁，庐州合肥（今安徽 合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公 少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元 1027 年中了进士，当时 28 岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西 永修）知县，因

11、为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了 官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。 5几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡 亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子， 那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背 封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去 的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的 地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封 建礼教的约束-辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因， 可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。 不管情况如何，包公能主

12、动地辞去官职，还是说明他并不是那 种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质低下的人的表 率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的 事情给忽视了。 （3）黄香孝亲的故事）黄香孝亲的故事 东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候， 家境困难，10 岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇 子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡； 寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让 父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷， 表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父 亲宽心，早日康复。 （4）国

13、家领导人孝敬老人）国家领导人孝敬老人 老一辈革命家朱德著文回忆我的母亲 ，以无限的深情赞颂了 母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上 路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下 祭母文：“吾母高风，首推博爱” 。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵 前“饮泣不已” 。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏 事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲 处请安问好。 1、你们从父母那里得到了什么？你爱自己的父母吗？ 2、联系自身说说你是怎样孝敬父母的？ 3、课后多多阅读有关孝敬父母的故事。65 爸爸的新鞋爸爸的新鞋13 岁的我为了能够紧紧跟上同龄人的潮

14、流，几乎竭尽了全力。 但是，那一年，我仍旧遇到了一个困难，那就是：我买了一双牛津 鞋之后，才发现流行的却是路夫便鞋。为了能够再买一双路夫便鞋， 我就去找爸爸帮忙。 我的爸爸是一家汽车修理厂的修理师。一天下午，我对爸爸说： “爸爸，我想要一些钱买一双路夫便鞋。 ” “威利。 ”他显然非常震惊，严肃地说， “你脚上的这双鞋才穿了 一个月啊!为什么又要买一双新的呢?” “因为我这双鞋已经过时了，伙伴们现在穿的都是路夫便鞋，爸 爸。 ” “也许是吧，但是，孩子，你应该知道，再买这样一双鞋对我来 说确实不是一件容易的事，我力不从心啊!”的确，爸爸的薪水很低， 几乎还不够付房租和购买食品。 “但是，爸爸，

15、我穿着这双鞋看起来就像一个傻子一样。 ” 爸爸目不转睛地注视着我。良久，他才说：“听我说，孩子， 这双鞋你暂且再穿一天。然后，你要仔细看一看你们学校里每一个 学生脚上穿的鞋子。如果你能告诉我你的情况比其他孩子更槽的话， 那么，我会从你妈妈让我买食品的钱里拿出一部分来为你买新鞋子 的。 ” 第二天早上，我昂首挺胸地走进学校，因为我知道那将是我穿 着这双过时的鞋子的最后一天了。一天来，我自始至终都按照爸爸 所说的那样，去仔细观察每一个学生所穿的鞋子是不是比我的更糟， 但是，我却并没有打算把观察到的结果告诉他。 学生们的鞋子都有各自不同的特点。到中午的时候，我已经见 过了那些磨损不堪的鞋，还有类似的

16、那些我从来都不会穿的破鞋。 我一直在想，下雨天穿这种有洞的鞋到底怎样才能不把脚弄湿呢?接 下来，我看到了那些擦得锃亮的、鞋底打上了铁掌的黑色的路夫便 鞋，穿上它走起路来，那敲击地板所发出的“咔嗒、咔嗒”的声音， 很容易就能吸引人们的注意。啊，看着那些穿着路夫便鞋的同学， 我心里真是羡慕极了! 周一，当我跑进汽车修理厂的时候，那里非常安静，只有爸爸 在检修汽车。 7我走到旁边等待着。那时，我能看到的只有爸爸那露在汽车外 面的小腿。我静静地站在那里，一边拨弄着雪佛兰汽车的尾灯，一 边凝视着爸爸的脚。 他的鞋又旧又脏，其中左脚穿的那只鞋的鞋底已经断裂很长时 间了，爸爸只是用金属丝缝合了两针。两只鞋的鞋带没有一根是完 整的，都是由好几段接起来的。两只鞋没有一只是有鞋跟的，只是 在鞋底上有些鞋跟被拔掉后留下来的被弄弯的鞋钉。爸爸把它们弄 弯以免它们穿过鞋底扎伤脚。 “你放学了吗，儿子?”爸爸从车子底下爬出来，见我站在旁边， 就问道。 “嗯。 ”我答道。 “那今天你照我说的去做了吗?” “