2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修

上传人:小** 文档编号:58390206 上传时间:2018-10-29 格式:PPT 页数:41 大小:4.08MB
返回 下载 相关 举报
2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修_第1页
第1页 / 共41页
2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修_第2页
第2页 / 共41页
2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修_第3页
第3页 / 共41页
2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修_第4页
第4页 / 共41页
2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017_2018高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界课件人民版必修(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三 经济全球化的世界,专题八 当今世界经济的全球化趋势,专题八 当今世界经济的全球化趋势,专题八 当今世界经济的全球化趋势,一、世界贸易组织的建立 1.背景 (1)随着世界贸易自由化的深入发展,国际贸易在各国国民经济中的重要性迅速提高,它的繁荣成为各国和世界经济繁荣的象征。 (2)_在调整国际贸易上难以适应时代潮流,一个新的贸易规则为时势所需。 2.成立:1995年1月1日,世界贸易组织正式建立,总部设在瑞士的_。,关贸总协定,日内瓦,3.宗旨:通过市场开放、非歧视性和_等原则的实施,达到推动世界_的目标。 4.意义 (1)世贸组织的诞生标志着世界贸易进一步走向规范化,表明一个以贸易自由化为中

2、心,囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制的大框架已经构筑起来,标志全球有序的自由贸易新时期已经开始。 (2)世贸组织的成立,表明_的进程又取得了实质性的进展。,公平贸易,贸易自由化,经济全球化,二、中国加入世界贸易组织 1.过程 (1)_年,中国政府正式提出复关申请,从此拉开了恢复关贸总协定缔约方地位谈判的序幕。 (2)1995年,中国“复关”谈判转为申请加入世界贸易组织的谈判。 (3)2001年11月10日,在世界贸易组织的_会议上中国被正式批准加入该组织。,1986,多哈,2.影响 (1)对中国:标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步。 (2)对世界:中国加入世界贸易组织也是世

3、贸组织本身的需 要,没有中国的参加,世贸组织是不完整的。 3.面临的机遇和挑战 (1)机遇 有利于继续深化_改革和推动国民经济结构调整及产业升级。 有利于_和提高人民生活水平。,经济体制,扩大就业,有利于发挥比较优势,更多地扩大出口和更好地利用外资。 有利于实施“走出去”战略,更好地参加国际竞争与合作。 有利于中国参与国际经贸规则的制定,分享多边贸易体制和经济全球化带来的好处。 (2)挑战:中国的一些产业将面对更激烈的_,特别是成本高、技术水平低和管理落后的企业会遭受一定的冲击和压力。 4.应对措施 (1)中国政府部门对经济管理从观念上、体制上都需要做必要的调整。 (2)各产业部门对自己的管理

4、方法、经营机制也需要做相应的转变,以适应新的国际经济形势。,竞争,三、世界面临的问题与挑战 1.存在的问题 (1)和平与发展问题:一些发展中国家经济的严重恶化,使 世界经济面临着大规模动荡的危险,世界的和平与发展受 到威胁。 (2)全人类共同面临的问题:环境污染、人口爆炸、 _、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等。,能源危机,2.对经济全球化的评价 (1)经济全球化是一把“双刃剑”,虽然存在着各种各样的问题,但总体上说,经济全球化有利于世界经济的发展。 (2)只要推行可持续发展战略,建立起公正、合理的国际政 治、经济新秩序,开展广泛的国际合作,就能达到世界各 国的共同繁荣和稳定

5、。,概念阐释 经济全球化的含义 目前较权威的说法是1997年国际货币基金组织提出的:“全球化是指跨国商品与服务交易及国际资本流动规模和形式的增加,以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的互相依赖性增强。”简单说是指经济发展的主要因素如商品、技术、信息、贸易、人才等在全球范围内的自由流动。,提示:方式:1978年,十一届三中全会,做出_的伟大决策;1992年,中共十四大,做出建立社会主义市场经济体制的决策;2001年,中国正式加入 _。 经验:坚定不移地坚持解放思想(解放思想,实事求是,一切从符合中国国情的实际出发);顺应世界潮流,抓住机遇;以_为中心,坚持改革开放。,改革开放,世界贸易组织,经济

6、建设,经济全球化,探究问题 (1)根据史料一、二,结合所学知识分析经济全球化的原因。 (2)结合史料二分析,经济全球化对谁最有利?对谁最不利?为什么? (3)根据以上史料,评价史料三的观点。 提示:(1)市场经济制度得到普遍认可和接受,新科技革命为经济全球化提供了物质条件,国际金融的发展,跨国公司的推动。,(2)对发达国家最有利,对发展中国家最不利。因为发达国家掌握着资金、技术、市场、经营管理等方面的绝对优势;发展中国家经济基础薄弱,市场发育欠完善,国民经济对外依存度大。 (3)观点片面。尽管在全球化进程中,发达国家凭借全球性技术,占据主导地位,拉大了发达国家与发展中国家的差距,但全球化是世界

7、生产力发展的必然结果,是历史进步的体现。,经济全球化下的中国,D,A,二、经济全球化给中国带来的机遇和挑战及应对措施 1机遇:我们可以吸收资金,学习经验、技术,加快自身的发展,尽快缩小与发达国家的差距。 2挑战:一是伴随先进技术而来的西方思想,美国从来就没有放弃过对中国实施和平演变战略;二是由于中国基础差,政策法规还不成熟,全球化中还面临着很大的风险。,3应对:抓住机遇,积极参与;防范风险,趋利避害 (1)要坚定不移地实行对外开放政策,改善投资环境。 (2)进一步深化改革,完善社会主义市场经济体制,健全市场经济体系。 (3)坚持独立自主、自力更生,完善对本国的金融市场和经济运行的监督和管理,防

8、范经济风险,维护国家的经济安全。 (4)进行经济结构调整,促进科技创新,增强国际竞争力。 (5)加强与世界各国的合作与对话,建立国际经济新秩序。,C,D,一、学习思考 1.谈一谈世贸组织与经济全球化之间的关系。(教材P159) 提示:(1)世界贸易组织的诞生标志着世界贸易进一步走向规范化,标志着全球有序的自由贸易新时期已经开始。 (2)世界贸易组织的成立,表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展;世界贸易组织是经济全球化的产物,它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。,2.谈一谈:你对中国加入世贸组织有何看法?(教材P160) 提示:(1)中国加入世贸组织,说明世界需要中国,中国需要世界

9、。 (2)中国加入世贸组织成为多边贸易体制中的一员,将给中国带来多方面的利益。 (3)加入世贸组织也会使中国经济面临严峻挑战,中国加入世贸组织要趋利避害,积极应对。,3.如何正确面对全球化进程中的问题?(教材P160) 提示:(1)在经济全球化进程中,环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出,直接危及人类的生存与发展。 (2)这些全球性的问题已远非几个国家或一个地区所能解决,需要全人类共同行动才能走出困境。 (3)需加强对人类共同性问题的对策研究,制定出全球范围可持续发展的科学措施,开展广泛的国际合作,各国人民携手解决。,二、自我测评(教材P

10、161) 如何理解经济全球化是一把“双刃剑”? 提示:(1)对发达国家而言,凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为最大的受益者。 (2)对发展中国家而言,有利于吸引外资、技术、先进管理经验,开拓国际市场,但由于资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后,其国家主权和经济安全面临沉重的压力和挑战,在国际经济竞争中处于不利地位。 (3)总之,它加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。,三、材料阅读与思考(教材P162) 1.根据材料一的内容,归纳经济区域集团化进程的特点;结合所学知识,指出经济区域集团化与经济全球化的关系。 提示:特点:第二次世界大战后,世界经济开始朝区域集团化方向发展,20世纪80年代以后区域集团化趋势明显加快。关系:世界经济区域集团化是生产力高度发展的必然产物,是生产国际化、国际分工向纵深发展需要加强合作的结果,也是世界经济竞争激烈的表现。换言之,经济区域集团化正是以区域合作应对经济全球化,同时又促进经济全球化。因此它既是经济全球化的表现,也是经济全球化的推动力量。,2.材料二反映了什么问题?根据以上材料并结合所学知识,分析发展中国家如何面对经济全球化浪潮? 提示:问题:发展中国家与发达国家人均国民生产总值差距较大。应对:发展中国家在全球化浪潮中应抓住机遇,迎接挑战。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号