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1、第2讲 应用牛顿第二定律处理“五类”问题,第三章 牛顿运动定律,一、突变问题 1.牛顿第二定律的表达式为:F合ma,加速度由物体所受 决定,加速度的方向与物体所受 的方向一致.当物体所受合外力发生突变时,加速度也随着发生突变,而物体运动的 不能发生突变. 2.轻绳、轻杆和轻弹簧(橡皮条)的区别: (1)轻绳和轻杆:剪断轻绳或轻杆断开后,原有的弹力将 . (2)轻弹簧和橡皮条:当轻弹簧和橡皮条与其它物体连接时,轻弹簧或橡皮条的弹力 .,不能发生突变,合外力,合外力,速度,突变为0,1.两种模型 加速度与合外力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种模型:,突变
2、问题的两类模型,能力考点 师生共研,模型构建,1、(1)如图7甲、乙中小球m1、m2原来均静止,现如果均从图中B处剪断,则图甲中的弹簧和图乙中的下段绳子,它们的拉力将分别如何变化?,答案 弹簧和下段绳的拉力都变为0.,图7,(2)如果均从图中A处剪断,则图甲中的弹簧和图乙中的下段绳子的拉力又将如何变化呢?,答案 弹簧的弹力来不及变化,下段绳的拉力变为0.,(3)由(1)(2)的分析可以得出什么结论?,答案 绳的弹力可以突变而弹簧的弹力不能突变.,答案,2、如图1,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起,B、C之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处
3、于静止状态.现将A上面的细线剪断,使A的上端失去拉力,则在剪断细线的瞬间,A、B、C三个小球的加速度分别是 A.1.5g,1.5g,0 B.g,2g,0 C.g,g,g D.g,g,0,图1,答案,解析,解析 剪断细线前,由平衡条件可知,A上端的细线的拉力为3mg,A、B之间细绳的拉力为2mg,轻弹簧的拉力为mg.在剪断细线的瞬间,轻弹簧中拉力不变,小球C所受合外力为零,所以C的加速度为零;A、B小球被细绳拴在一起,整体受到二者重力和轻弹簧向下的拉力,由牛顿第二定律,3mg2ma,解得a1.5g,选项A正确.,3.如图5所示,质量为m的小球用一水平轻弹簧系住,并用倾角为60的光滑木板AB托住,
4、小球恰好处于静止状态,在木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为 A.0 B.大小为g,方向竖直向下 C.大小为 g,方向垂直木板向下 D.大小为2g,方向垂直木板向下,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,图5,解析 撤离木板AB瞬间,木板对小球的支持力消失,而小球所受重力和弹力不变,且二力的合力与原支持力等大反向.,答案,解析,4 如图9所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量均为m,2、4质量均为m0,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别
5、为a1、a2、a3、a4.重力加速度大小为g,则有 A.a1a2a3a40 B.a1a2a3a4g,图9,答案,解析,5.(多选)如图9所示,在竖直平面内,A和B是两个相同的轻弹簧,C是橡皮筋,它们三者间的夹角均为120,已知A、B对小球的作用力均为F,此时小球平衡,C处于拉直状态,已知当地重力加速度为g.则剪断橡皮筋的瞬间,小球的加速度可能为,图9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,解析 由于橡皮筋C只能提供向下的拉力,所以轻弹簧A和B对小球的作用力一定是拉力.可能有两种情况: (1)橡皮筋可能被拉伸,设拉力为FT,由平衡条件可知,2Fcos 60mgFT,解
6、得橡皮筋拉力FTFmg.剪断橡皮筋的瞬间,小球所受合外力等于橡皮筋拉力FTFmg,方向竖直向上,由牛顿第二定律,F合ma, 解得小球的加速度a g,选项B正确; (2)橡皮筋可能没有发生形变,拉力为零,则剪断橡皮筋的瞬间,小球的加速度为零,选项C正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6 如图8所示,两木块A、B质量均为m,用劲度系数为k、原长为L的轻弹簧连在一起,放在倾角为的传送带上,两木块与传送带间的动摩擦因数均为,用与传送带平行的细线拉住木块A,传送带按 图示方向匀速转动,两木块处于静止状态.求: (1)A、B两木块之间的距离;,解析 隔离B木块受力分析,由平衡条件
7、可得F弹mgsin mgcos ,答案,解析,图8,(2)剪断细线瞬间,A、B两木块加速度分别为多大.,答案 aA2g(sin cos ),aB0,解析 剪断细线瞬间弹簧弹力不变,对木块B由牛顿第二定律得F弹(mgsin mgcos )maB 解得aB0. 对于木块A有F弹mgcos mgsin maA 解得aA2(gsin gcos )2g(sin cos ).,答案,解析,7 (2017山东泰安二模)如图6所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着,弹簧固定在竖直板上.两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细绳相连,两球均处于静止状态.已知B球质量为m,O在半圆柱体圆
8、心O1的正上方,OA与竖直方向成30角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45角,现将轻质细绳剪断的瞬间(重力加速度为g),下列说法正确的是,图6,答案,解析,二、超重和失重 1.超重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象. (2)产生条件:物体具有 的加速度. 2.失重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象. (2)产生条件:物体具有 的加速度.,向下,大于,向上,小于,3.完全失重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力) 的现象称为完全失重现象. (2)产生条件:物体的加速度a ,方向竖直向下.
9、4.实重和视重 (1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态 . (2)视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将 物体的重力.此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重.,不等于,等于0,g,无关,1.对超重和失重的理解 (1)不论超重、失重或完全失重,物体的重力都不变,只是“视重”改变. (2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失. (3)尽管物体的加速度不是竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态. (4)尽管整体没有竖直方向的加速度,但只要物体的一部分具有竖直方向的分加速度,整体也会出现超重或失重状态
10、.,超重和失重问题,基础考点 自主悟透,2.判断超重和失重的方法,1、 关于超重和失重的下列说法中,正确的是 A.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了 B.物体做自由落体运动时处于完全失重状态,所以做自由落体运动的物 体不受重力作用 C.物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失 重状态 D.物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化,答案,/2 (多选)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图3所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力 A.t2 s时最大 B.t2 s时最小 C.t8.5 s时最大 D.t8.5
11、 s时最小,图3,解析 人乘电梯向上运动,规定向上为正方向,人受到重力和支持力两个力的作用,则有Fmgma,即Fmgma,根据牛顿第三定律知,人对地板的压力大小等于支持力的大小,将对应时刻的加速度(包含正负号)代入上式,可得选项A、D正确,B、C错误.,答案,解析,3.电梯在t0时由静止开始上升,运动的at图象如图3所示(选取向上为正),电梯内乘客的质量m050 kg,重力加速度g取10 m/s2,下列说法正确的是 A.第9 s内乘客处于失重状态 B.18 s内乘客处于平衡状态 C.第2 s内乘客对电梯的压力大小为550 N D.第9 s内电梯速度的增加量为1 m/s,1,2,3,4,5,6,
12、7,8,9,10,11,12,答案,图3,4 广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台.若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t0时由静止开始上升,at图象如图4所示.则下列相关说法正确的是 A.t4.5 s时,电梯处于失重状态 B.555 s时间内,绳索拉力最小 C.t59.5 s时,电梯处于超重状态 D.t60 s时,电梯速度恰好为零,答案,解析,图4,解析 利用at图象可判断:t4.5 s时,电梯有向上的加速度,电梯处于超重状态,则A错误; 05 s时间内,电梯处于超重状态,拉力重力,555 s时间内,电梯处于匀速上升过程,拉力重力,5560
13、 s时间内,电梯处于失重状态,拉力重力,综上所述,B、C错误; 因at图线与t轴所围的“面积”代表速度改变量,而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等,则电梯的速度在t60 s时为零,D正确.,5 为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图5所示.当此车减速上坡时,则乘客(仅考虑乘客与水平面之间的作用) A.处于超重状态 B.不受摩擦力的作用 C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用 D.所受合力竖直向上,答案,解析,图5,解析 当车减速上坡时,加速度方向沿斜坡向下,人的加速度与车的加速度相同,根据牛顿第二定律知
14、人的合力方向沿斜面向下,合力的大小不变,则人受重力、支持力和水平向左的静摩擦力,如图所示.将加速度沿竖直方向和水平方向分解,则有竖直向下的加速度,所以乘客处于失重状态,故A、B、D错误,C正确.,三、动力学图象 1.类型 (1)已知图象分析运动和 情况; (2)已知运动和受力情况分析图象的形状. 2.用到的相关知识 通常要先对物体受力分析求合力,再根据 求加速度,然后结合运动学公式分析.,牛顿第二定律,受力,1.常见的动力学图象 vt图象、at图象、Ft图象、Fa图象等. 2.图象问题的类型 (1)已知物体受的力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况. (2)已知物体的速度、加速度随时间变化
15、的图线,要求分析物体的受力情况. (3)由已知条件确定某物理量的变化图象.,动力学图象问题,能力考点 师生共研,1、 (2016海南单科5)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度时间图线如图2所示.已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数,在05 s,510 s,1015 s内F的大小分别为F1、F2和F3,则 图2 A.F1F3 C.F1F3 D.F1F3,答案,/2、如图10甲所示,两滑块A、B用轻质细线跨过光滑轻质定滑轮相连,B距地面一定高度,A可在与斜面平行的细线牵引下沿足够长的粗糙斜面向上滑动.已知mA2 kg,mB4 kg,斜面倾角37.某时刻由静止释放A,测得A沿斜面向上运动的vt图象如图乙所示.已知g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求: (1)A与斜面间的动 摩擦因数;,答案 0.25,图10,答案,解析,对A,FTmAgsin mAgcos mAa1 对B,mBgFTmBa1 得:0.25,(2)A沿斜面向上滑动的最大位移;,解析 B落地后,A继续减速上升. 由牛顿第二定律得mAgsin mAgcos mAa2 将已知量代入,可得a28 m/s2,答案 0.75 m,所以,A上滑的最大位移为xx1x20.75 m,答案,解析,