《2018年湖北省武汉市七年级语文下册第三单元12卖油翁课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年湖北省武汉市七年级语文下册第三单元12卖油翁课件新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卖 油 翁,欧 阳 修, 欧阳修其人,欧阳修（1007-1072） 北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。 著有欧阳文忠公集六一词等。,韩愈唐 、柳宗元唐 欧阳修 王安石、曾巩 苏洵、苏轼、苏辙,记,唐宋八大家,第一课时,读音准确,停顿正确,语速适中,一、自由读文,这些字，你读准了吗？,自矜 家圃 睨之 颔之 尧咨,忿然 杓 酌油 沥之 矢,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,yo,sh,二、积累字词,准确,字、词、句的理解准确无误, 解释词语的含义
2、：,陈康肃公善射，当世无双， 公亦以此自矜。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。,擅长,凭,夸耀,曾经,放下,斜眼看,只是,jn,下巴颏，这里是“点头”的意思。,箭,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取 一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手 熟尔。”康肃笑而遣之。, 解释词语的含义：,你,罢了,恼怒的样子,你,凭,倒,放,用,勺子,注入,只,打发,解析“以”、“尔”的意思。,公亦以此自矜 （ ） 以我酌油知之
3、（ ） 徐以杓酌油沥之（ ） 以钱覆其口 （ ）,因为,凭,用,但手熟尔（ ） 惟手熟尔（ ） 尔安敢轻吾射（ ）,通耳，罢了,同上,你,用,有卖油翁释担而立，睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,康肃笑而遣之,代词，代指陈尧咨,代词，代指射技精湛的道理,代词，代指葫芦,代词，代指卖油翁,之,记,但微颔之,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,点头，名词作动词,射技，动词作名词,轻视，形容词作动词,词 类 活 用,记,翻译全文,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
4、”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”,翁曰：“以我酌油知之。”,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头。,译,康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。
5、”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。,译,看提示，尝试背诵,陈康肃公（ ），当（ ） ，公亦（ ）。尝射（ ），有卖油翁（ ），睨之，（ ）。见（ ）八九，但（ ）。 康肃问曰：“（ ）？（ ）？”翁曰：“（ ）， 但（ ）。”康肃（ ）曰：“（ ）！”翁曰：“以（ ）。”乃（ ）于地，以（ ），徐（ ），自（ ），（ ）湿。因曰：“（ ）， 惟（ ）。”康肃（ ）之。,第二课时,分角色朗读课文，感知人物形象。,康肃公,卖油
6、翁,第一段,开端：,“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微颔之”,第二段,发展：,“汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”,“无他，但手熟尔”,高潮：,“忿然”“尔安敢轻吾射？”,酌油,（技高一筹）,结局：,“笑而遣之”,找出描写陈尧咨、卖油翁的语句，分析其性格特征。,学习小贴士1、本文体裁：笔记小说；特点：短小精悍。2、小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声,思,结论熟能生巧,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他，惟手熟尔,作者是如何体现人物性格的？,这个故事说明了什么道理？,人物,特长,康肃公,卖油翁,善射： 当世无双，发矢十中八九,酌油： 自钱孔入，而钱不湿,
7、神态,语言,动作,性格特点,忿然,睨之，但微颔之,汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！,以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。,取、置、覆、酌、沥,傲慢 自以为是,沉稳谦虚,熟能生巧,精益求精,（作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示）,（作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示）,道理,思,写作小贴士：如何把人物写活？写出特点？发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。,谈,总 结, 陈尧咨态度变化：,忿然（生气、反感）-笑而遣之 （佩服、认输） 看到卖油翁酌油技艺纯熟却并没有“以此自矜”。,说说
8、文中两个人物给你留下了怎样 的印象？你明白了一个什么道理？,陈尧咨：善射、自矜,卖油翁：技高、谦虚,道理：熟能生巧,当堂训练,1、解析“以”、“尔”的意思,公亦以此自矜 （ ） 以我酌油知之 （ ） 徐以杓酌油沥之（ ）,因为,凭,用,但手熟尔（ ） 惟手熟尔（ ） 尔安敢轻吾射（ ）,通耳，罢了,同上,你,当堂训练,2、翻译句子,公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？以我酌油知之。”,他也因此自己夸耀自己。,你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？,凭我倒油就知道这个道理。,当堂训练,3、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？4、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点？请写一两句名言警句作为座右铭。,开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。 原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。,三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。,取人之长，补己之短。,谦受益，满招损。,陈尧咨,善射,（十中八九）,自矜,卖油翁,善酌,（滴油不沾）,谦虚,熟能生巧,对比,
