《2019届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2技法突破课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换2技法突破课件苏教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一部分 语言文字运用,第一部分语言文字运用考向一_微标解读类俪11)下列对“中国残疾人联合会“会徽的理解,不恰当的一项是()A.会徽中心图形由“残疾人“三字的汉语拼音首字母C、丁K组成,与国际上通用的残疾人标志真近,依人-看便卯是代衣残疾人。B会徽外形是我国人民喜爱的梅花,既有浓邛的民族色彩又象征残疾人拥有梅花一样高洁的品格和自尊、自信、绘“,强、自立的进取精神。乐光C-梅花的花瓣以五个相互连接的“人“字组成,象征残疾人团结携手,生活在友爱、互助的社会之中,得到理解和尊重。D会徽的主体是一朵盛开的梅花,其寓意是残疾人事业的春天,梅李基开也代表苹全国残疾人及其奔尾的希望。解析:选B。“象征残
2、疾人拥有梅花一样高洁的品格“错,应是象征残疾人顾强拼撒的精神。近.J皇解题皎醇微标解读注意事项:1.认眠规察徽标和图示,宏观把描徽标的外形特点和图示的构成要素,君时注意中英文大小写和变件,以及涉及的时间或说明性文字等。2.对徽标的解读,要联系微标所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释,要发挥联想与想象能力,把较抽象的徽标图案与其所属的活动组织联系起来:一想创作者的构图目的;二想徽标与会议、事件的关系,从中把握寓意;三想仁彤,发摊参征意义篓、对微行的侠沥,要注意各构成要素的相互关系,按照一定的顺序,说明语言要准确、简明,内容要全面,具体到位,切忌遗漪说明内容。3.要认真观察徽标的
3、组成部分,避免遗湘说明内容,或疏漏创意之处。说明(介绍)德标要分清说明顺序,一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。4注意内表及里,分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解栾。忌随意猪恭;覃扣住图中的信息点来联想。.式即时小练1.下列对“G20杭州峰会“会标的理解,不恰当的一项是()A.标志主体是由线条组成的桥和倒影,寓意G20已成为全球经济增长之砂、国际社会仕作之标、面向未札的共嬴之桥。B.标志中中文印章优雅地体现出中国元素,代表了一种承诺;圆形的桥洞既代表了G20中的“0“,也标志着中国已经成渥,全球治理的核心国。沥C-标志中20根线条代表20个国家,它们等粗等距,体现
4、了各国的平等地位,线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。D.整个标志既典雅又有现代感,既充满浓郁的中华文化韵咖,也拥有面向世界的宽广览野。解析:选B,。“标志看中国已经成为全球治理的核心国“缺乏依据。2.下列对“孔子学院“标志的理解,不恰当的一项是()A标志主体为昂首展翅高飞的和平鸾和地球组合构成的变体“汉“字。B.图案简洁明快,动感有力,体现了中国传统语言文化正在走向世界。C-.整个图案包含了全球、汉语、和平等寓意,体现了孔子学院的办学理合.D图案整体呈圆形,展现和谐、包容的文化内涵,体现当代中国内敛中薄势待发的时代精神。解析:选D。“体现当代中国内敛中蕾势待发的时代精神“甙对孔子学院标志的曲解。考向二“揭示漫画寓意例2|阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是().做不要胞踏实扬一能叉动.要学会突破自我,迎接挑战.要灵活变通,不要生搬硬套.成功会留给有准备的人口_史一
