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1、2018/10/29,扇形统计图,2016新人教版小学六年级数学上册第七单元,制作者：王老师,条形统计图：,折线统计图:,旧知复习,能清楚地反映出数量的多少。,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。,不但可以表示出数量的多少，,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表,扇形统计图的优点,扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比，这样的统计图叫做扇形统计图。,扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分数量与总数之间的关系。,2018/10/29,你知道吗？,
2、1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。,练,习,二,十,五,想一想,观察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？,A,A,B 33.3%,C,扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示
3、。,你知道吗？,（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？（2）上面两个统计图中，你知道哪一个学校的女生人数多吗？,练习,第二关,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,氮气有78L，氧气有多少升？,智慧闯关,第一关： 常见的统计图 有 、 、。其中 统计图表示数量的多少； 统计图 不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化； 统计图仅表示部分和总数的关系。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,第三关,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（1）绿荫小学20052009年树木总量变化情况统计表。,（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。,（3）绿荫小学各种树木数量统计表,小结：,1、扇形统计图的特点：,（1）、圆代表总体；,（2）、扇形代表总体中的不同部分；,（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,2、各个扇形所占的百分比之和为1；,3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,
