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1、一、常见的描写手法,人物描写的方法：外貌描写（含神态描写）、语言描写、动作描写、心理描写 环境描写（景物描写）分为：自然环境、社会环境 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉,描写：按内容分，有人物描写、环境描写；按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等人物描写 1.肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。 2.动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，侧面的来揭示
2、人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，大踏步向前进。 3.语言描写：是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳的说：“对不起，是我伤害了你。” 4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、心理活动、意向、愿望、思索、思想斗争），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！ 5.神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写,二、常见的修辞手法,A、比喻 B、拟人
3、C、借代 D、夸张 E、对偶 F、排比 H、设问 G、反问,例子： 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,排比,排比：把3个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起。 作用:起到增强语气、增强气势,使思想感情表达的更为强烈海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（三个排比的短语表现海上夜空的柔和、静寂与神秘特色。）,例如:心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。排比,2、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀
4、得面全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让坠入罪恶的深渊万劫不复。排比,比喻：就是打比方，利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。运用比喻这一方法，可以在描绘一事物时，使语言生动、形象、富有感染力。一般情况下，比喻包括三部分：被比喻的事物，叫做本体；作比方的事物，叫做喻体；联系本体和喻体的词语，叫做比喻词。这三部分不一定在所有的比喻句中都同时出现.,构成比喻必须具备的条件：,（一）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。同类相比。例如：他长得很像他哥哥。
5、表示猜度。例如：他刚才好像出去了。表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。表示举例的引词。例如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。 （二）甲乙之间必须有相似点。,比喻的种类:,(1)明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,(2)暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。,(3)借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点
6、，借喻取两事物的相似点。例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,具体、形象、生动。如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。浅显易懂。如：小石头可以砸破大水缸比喻小的可以战胜大的。表达感情。如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。,比喻的作用,在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快。人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不可挡。大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、家俱一扫而光，今天，我们已下定决心，一定要和这只老虎拼一拼，非制服他不可。,比喻要贴切判断下列是否合适,（没有相似点）,（喻体不当）,（前后不一致，前面把大水比作比老虎更厉害的
7、其他事物，后面又比作老虎，前后不一致）,运用比喻时应注意：,1）本体和喻体必须是两种不同的事物，但两种不同的事物在某些方面又有些相似。）常用的比喻词有像、好像、好比、如、如同、简直是、宛如、仿佛、像.一样等等。不是所有像“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。例如：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。,这座房子像宫殿。 江上的轮船像一叶扁舟。,注意：同类事物不能比喻。,（不是）,（不是）,下列句子中使用了比喻的是（ ）句 A、江上的轮船像一叶扁舟。 B、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 C、像您这样的高个儿干不了这重活儿 D、小丽好像看出了我的心思 E、皮鞋匠静静地听着。他好像面对
8、着大海 F 、小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,F,非比喻句的五种“像”字句：,二、表示举例,1、你骗谁，像你这样的穷人能买得起汽车。 2、像你身体这样柔弱的人，是干不了重活的。,非比喻句的五种“像”字句：,三、表示猜测,1、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像想表示感激。 2、小丽好像看出了我的心思。,非比喻句的五种“像”字句：,四、表示联想,1、皮鞋匠静静地听着，他好像看见了波澜壮阔的大海。 2、母鸡咯咯地叫着，用嘴啄着地板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”,非比喻句的五种“像”字句：,五、表示说明,1、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，要像个主人。” （用“像”来说明一
9、种道理。不是比喻） 2、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼。”不是比喻（用“像”来指出某种情况。）,1、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 （ ） 2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ （ ） 3、一排排搭石像忠诚的仆人为我们服务。 （ ）比喻 4、卡罗纳脸色苍白，像是生了一场大病似的。 （ ）,5、白帆好像一张巨大的蝴蝶的翅膀。 （ ）比喻 6、他一动也不动，好像真的睡着了。 （ ）不是比喻 7、霞光照在地面上，小白猪变成小金猪了。 （ ） 8、那棵茂盛的大榕树，真是鸟的天堂啊！ （ ） 9、我仿佛听见几
10、只鸟扑翅膀的声音。 （ ）不是比喻 10、天空中的火烧云色彩绚丽，仿佛一幅美丽的画卷。 （ ）,拟人：就是把物当做人来写，赋予它们人的思想感情。运用拟人这一方法，可以使文章生动、有趣、富有感染力，使人觉得亲切，有利于作者抒发感情。 拟人有两种类型：把事物直接当做人来写。人直接同事物说话。,拟人 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的 拢来,形成了光彩夺目的春天. “赶集“是 有人才会有的动作,用到了草 叶 和花的身上 这样的句子就叫做拟人,例如:风中,小树在快乐的舞蹈.公园里花儿向我微笑.蟋蟀在平台上弹琴.,1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3
11、、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。拟人,要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者的特点和区别： 1、比喻句，就是利用事物的相似性打比方。比喻的基本结构为三部分：本体、比喻词、喻体。 2、拟人是指把非人类的东西加以人格化，有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。,那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。她似乎感到那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。雨来像小鸭
12、子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,比喻,不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着属于它们的王国。,拟人,比较下面两个句子，说说它们分别用了什么修辞手法。 啄木鸟在给树治病( )啄木鸟像医生在给树治病（ ）,拟人,比喻,春风像母亲的手抚摸着你（ ）春风温柔地抚摸着你。（ ）,辨一辨,比喻,拟人,读成语、辨修辞岁月如流,归心似箭,冷若冰霜（ ）莺歌燕舞,鸟语花香,百花争艳（ ）,比喻,拟人,读下面的句子，用“”确定它用的修辞手法。1、没有花的绿地是寂寞的。（
13、比喻 拟人） 2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人 ） 3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比） 4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 ）,分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ） 2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 （ ） 3、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 4、老师是园丁，我们是花朵。（ ） 5、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
14、（ ） 6、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）,排比、拟人,比喻,比喻,拟人,拟人,排比、拟人,高大的白杨树，整齐地排列在路旁。,拟人句,比喻句,高大的白杨树，像一队士兵一样整齐地排列在路旁。,高大的白杨树，不知疲倦地在路旁站岗放哨。,每天一大早，老牛就会在河边走来走去。,每天一起床，老牛就会悠闲自在地在河边散步。,沙漠中的仙人掌，在太阳下生长。,沙漠中的仙人掌，在太阳下挺直了脊背，顽强不屈地生长。,荷叶下几条小鱼在游来游去。,荷叶下几条可爱的小鱼，在捉迷藏。
15、,荷叶下几条顽皮的小鱼，在快活地游来游去。,月亮在云中出现了。,月亮姑娘悄悄地从云彩里走出来，露出了半个笑脸。,害羞的月亮姑娘，揭开脸上薄薄的纱巾，展露出迷人的脸蛋。,蝴蝶在花丛中飞来飞去。,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。,蝴蝶在花丛中辛勤地劳动。,蝴蝶在花丛中玩捉迷藏。,岸边的柳树在迎风摆动。,岸边的柳树在向我们招手。,岸边的柳树跳着婀娜多姿的舞蹈。,当四周很安静的时候，蟋蟀就鸣叫起来。,当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴。,当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上开演唱会。,1、细雨如丝，一棵棵果树在吸收水分。 2、小船猛地一摇摆，差点把我们抛到河里去了。 3、大海里有许多浪花。 4、一大群鸡在稻田里寻找着谷粒。 5、月光照耀着山川和田野。,仿写拟人句，要求：描写你喜欢的一种小动物。（植物、景物）,
