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1、我知我师 我爱我师,“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。”“这是感动中国现场给张丽莉的颁奖词？”“听了之后，你有何感想？”那么你了解自己的老师吗？你觉得他们的工作有何特点？下面就让我们走近自己的老师,教学目标,1、知道师生交往的重要性 2、了解教师的工作特点 3、能在日常学习生活中发自内心地热爱 自己的老师,教学重难点,重点 ：教师的工作特点 难点 ： 1、教师的作用 2、激发爱师之情,探究活动一,我给老师画个像,每天工作时间： 每天需要处理的工作： 她（
2、他）对我们的期望： 我们的表现令她（他）高兴的是： 我们的表现令她（他）烦恼的是： 她（他）付出了： 她（他）得到了：,你了解教师的工作吗?,每天工作时间：早上5：50下午17：50 每天需要处理的工作：备课、批改作业、上课、管理学生，处理学生之间的纠纷，做学生的思想工作等 她（他）对我们的期望：天真，活泼，有自己的看法， 敢说敢做，有责任感，学习成绩提高，思想品质优良 我们的表现令她（他）高兴的是：学习成绩进步，品质优良，身体健康 我们的表现令她（他）烦恼的是：学习不努力，做事不认真 她（他）付出了：时间、精力、爱心、耐心 她（他）得到了：工作的酬劳、学生的尊重、理解、内心的愉快,你了解教师
3、的工作吗?,初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”你有过类似的经历和感受吗？师生关系对我们的成长有什么影响？师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的健康成长。,小辉意识到,这样下去的话,他的语文肯定就完了.在一次周记中,小辉大胆的说出了事情的真相,他在文中写道:“你是我最尊敬的老师,可是你却伤害了我,让我觉得很难受.”,周记发下来了,小辉怀着不安的心情打开了本子,这样一段话出现在小辉的眼前.“小辉,看了你的文章,我心里不是
4、滋味,没想到我的话深深的伤害了你.在此,我向你表示歉意”,如果你是小辉，你会怎么办？,知识点一: 师生交往的重要性P43,师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 建立爱生尊师，和谐融洽的师生关系，我们就能快乐的学习，更快的进步,近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。 上课的老师是台电视机 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的一个小镇上，14岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在
5、教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。,网友高山流水说，随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样，没有老师我照样能掌握知识，所以我认为，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用。随着社会的发展老师这一职业会
6、消亡。网友海阔天空说，这个观点不完全对，我认为教师这一职业不会随着社会的发展而消失。,网络聊天室,高山流水,海阔天空,你赞同哪种观点呢？,需要老师,不需要老师,VS,在2006年，40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。,电视老师的后果,墨西哥中学教育专家桑托斯说， 在全国性的标准化考试中，许“电 视中学”的学生成绩都不太理想。,教师的作用,传授知识,教会做人,-,传承文明,-,塑造灵魂,造就祖国未来,老师被誉为人类灵魂的工程师,同学们知道在日常的学习生活中对教师都有哪些称谓吗？,
7、最广泛流行的敬称-老师（最悠久的职业，无以伦比） 最历史悠长的尊称-先生（对德高望重的老师） 最富哲理的称谓-人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称-园丁 最真情感人的爱称-慈母 最纯挚的称谓-春蚕 最温馨动人的称谓-蜡烛 最生动形象的默称-春雨 最具中国特色的称喻-孺子牛 最高评价的专称-人梯,教师为什么会得到这么多称谓？,因为教师是阳光下最灿烂的职业,讨论：这个结论到底是什么意思？,教师是太阳底下最神圣的职业，他们把人类历史长河中的过去、现在和未来紧紧连接在一起传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来他们像春蚕、蜡烛无私奉献，托起了明天的太阳,知识点二：教师的作用 P44,人类文明的传播者，教
8、给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能 教给我们思考方法，让我们产生探求知识愿望 给我们做出榜样，用人格影响人格，用情感唤醒情感,理解园丁心,探究二：我爱我的老师,5月12日汶川地震发生时，距彭州市区10多公里的红岩镇，大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有独自逃生，而是四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险,教师的行动,地震第二天，成都军区某装甲团的 战士们流着泪救出了第一位灾民6岁的羌族孩子赵媛媛。 战士们发现，下面还有一个女孩。那孩子在压着她的赵媛媛救出后，开始大声哭出声来。陆益斌营长安慰她：“你数20
9、0下，叔叔就把你救出来了。”“叔叔骗人，数到200了。”孩子急战士们更急：“你要学习好就再数100下。” 很快，这个叫成思羽的女孩也救出来了。此刻，战士被眼前的场景惊呆了在孩子身边，竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女老师。她们没有下意识地自我保护动作，而全伸着手臂。显然，她们在生命最后的时刻，用自己的躯体保护住了孩子 团政委时天聃站在废墟前热泪盈眶地对战士们说：面对这样的生命，面对这样的高尚，大家明白什么叫舍生忘死了吗!,在什邡市发生的多起教学楼垮塌事故中，师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏，3层的教学楼轰然倒塌，但师生仅伤亡10多人，该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了20岁
10、。 灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了,在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬
11、。,看了前面 这些老师的事迹，以及张丽莉老师的事迹，我们还有理由不爱我们的老师吗？ 那同学们想一想，现在教我们的老师有哪些事值得我们去爱呢？,知识点三：为什么要爱老师,在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆 当我们成功时，老师和我们分享喜悦 在我们犯错时，老师拨正我们前进的航向 当我们骄傲时，老师是我们的清醒剂 老师既是我们的良师也是我们最真挚的朋友,程门立雪的故事,宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见
12、他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人,一九三七年一月三十日，中国一代伟人毛泽东在致徐特立60岁生日的信中说道：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。,毛泽东接见老师的老师周振麟先生,毛泽东与恩师徐特立把手同行,温家宝同志身为国家总理，在百忙之中还时刻不忘自己的老师，2011年10月25日回到母校南开中学亲切的看望了自己中学时代的老师那我们应该如何尊敬老师呢？,我在行动,我们应怎样尊敬老师,最重要的是尊敬老师的劳动,听从老师的教诲,对老师有礼貌,老师的劳动是不可替代,总结梳理整合提高通过本课的学习，我们明白了老师是人类文明的传播者是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用尊敬老师是我们应有的品德。,课堂小结,老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁， 浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！,如果可以选择，我依然是您离不开的学生； 如果可以重来，我一定是您最出色的学生！,一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子， 想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿 眼眸。,
