《母鸡叫咯咯》说课

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2、玩中创造 交乔坚笛县有易于学 RE学生识谱、 稳定音高，学生学习 音乐的兴 教学目标 :一、情感， 态度， 价值观: 体验、学唱歌曲昨母鸡叫略咯，感受歌曲所表现出母鸡下蛋的欢快音乐形象，表达对小动物的喜爱之情。三、过程与方法， 采用情景式的教学方法，歌唱与竖笛,小型打击乐器结合的学习方式，在聆山 号 所Jinchutoucom三、知识与技能: 引导学生用不同方式体验歌曲的音乐要素， 用轻松自然的声音演唱母鸡0并为歌曲创编歌词，激发学生的创作热情。 第三部分说教法学法、根据教学内容及教学目标的要合情景教学法、 结 已 合现代信息Dineiuaueam2、针对学生的感知思维特点，以循序渐; 浅入深的方式，多渠道地调动学生主动参与普乐活动。 本二有0车到人且有和iE汉生的主体地位，我将引导学生在十玫2帮32R ET下学习音乐。 通过模拟法、 本 人 册证|站学生主动探究，合作交流的学习方式，主动获取音乐美的体验。 人人于症1、激发兴趣，情景导史上人MEhutou com