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1、男生 女生,Contents,说教学过程,说教学背景,说教法,说板书设计,1,2,3,4,男生 女生,1、教材所处的地位和作用 2、教学目标 3、教学的重点、难点,一、教材分析,男生女生是人教版思想品德八年级上册的第二单元第三课的内容。本课计划安排的教学时数为四个课时。在第一课时的教学里，要使学生明白“男女有别，两性各有其优势”，对“男生女生会产生不可避免的交往”形成共识，为第二课时让学生掌握“恰当的交往方式”的学习作好铺垫，为学好本课打下了基础。,1、教材所处的地位和作用,2、教学教育目标,了解世界是由男女两性组成的。因此，男孩女孩互相交往是很自然、正常的事情。,知道性意识的产生是青春期走向
2、成熟的一个标志。学会客观观察和分析问题的方法，学会宽容地看待异性。,体验与分析自己男生女生交往的一些现象与事实，学会从不同角度去欣赏别人，领悟男生女生交往的必然性。,3 、重点、难点,教学难点,教学重点,男生女生各有其自身优势,男生女生的正常交往有助于健康成长,学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这一特点，发挥学生的主动积极性。,从年龄特点来看：,学生情况,生理上：,八年级学生好动、好奇、好表现，应采用形象生动、形式多样的教学方法,去激发学生学习的兴趣。,二、学情分析,多媒体设备,情感体验式教学法 活动式教学法 启发式教学 讨论法进行教学,理论依据,一
3、、教法设计,合作式,探究式,体验式,二、学法指导,3,课堂小结 4,新课讲授 32,新课导入 4,1,2,1. 新课导入,一、图片展示、实物展示抽几个同学上台玩一个“一元五角”的小游戏，女生担任“一元”的角色，男生担任“五角”的角色，老师随机喊几元几角，男女生进行组合。通过这样的娱乐方式，其一是调动学生学习的积极性，其二是更好地转入新课的学习。,2.新课讲授,男女生交往的意义,男女生怎样进行健康的交往（本课重点）,2,1,3,把握异性交往的尺度（本课的点）,4,增强自我保护意识,（1）男女生交往的意义,教学过程,设计意图,利用“给男女生分配不同任务”的活动，让学生进行小组讨论，并且说出男生和女
4、生各自具有的优势。,比较优势并不是为了说明究竟孰优孰劣，而是要让学生增进自己的性别意识，明白男女生积极合作、交往的重要性。,（2）男女生怎样进行健康的交往（本课重点）,教学过程,设计意图,（1）展示几组图片，引导学生概括出男女生交往的几项基本原则。 （2）概括出原则以后，让学生拿出一张白纸，写出优点与不足。,重点内容直观化、形象化，在白纸上写出自己交往中的优点与不足，能够使学生进行反思，同时老师寄予希望，更能使学生扬长补短。突破了重点。,（3）把握异性交往的尺度（本课难点）,教学过程,设计意图,（1）明确青春期的生、心理变化是自然的事。播放电视剧家有儿女 （2）把握交往的尺度。 继续回顾刚刚的电视剧片段，让学生讨论“他们的感情可以进一步发展吗？”,通过电视剧片段的贯穿，能够吸引学生的注意，难点内容形象化、具体化，更直观地让学生去体验。也能使得难点内容更易被学生接受，能突出难点。,（4）增强自我保护意识,教学过程,设计意图,看书本41页的案例，学生讨论自我保护可以采取的措施。,通过案例分析，使学生提高自我保护的意识，思考自我保护能采取的措施。,点击此处添加标题,3.课堂小结和作业,我们要树立积极与异性交往的意识，遵循与异性交往的原则，同时学会自我保护，才能更好地发展。,男生女生,Thank You !,
