《新人教版二年级数学广角—搭配》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版二年级数学广角—搭配（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
数学广角,组合问题,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成 两位数，一共能组成几个？,问题1：你都知道了什么？,问题2：一共能组成几个？你是怎么想的？,复习导入,追问：“其中2个”是什么意思？“求和”指的是什么？,“得数有几种可能”是什么意思？,问题：你都知道了什么？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？,问题：得数有几种可能？请你写一写,探究新知,对比分析，提升认识,问题1：观察我们研究过的两道题，你有什么发现？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？,问题2：都是从5、7、9这三个数中选2个，怎么一个能组成6个， 一个却只有3种可能啊？,6个,3种,我们每两个握1次手，3人一共要握几次手？,知识应用,知识应用,第一次,第二次,知识应用,第三次,知识应用,第一次,第三次,第二次,知识应用,变化思考，迁移应用,问题1：你都知道了什么？,问题2：你打算怎样付钱？,买1个拼音本，可以怎样付钱？,方法一,方法二,方法三,方法四,
