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1、一、浙江高考改革方案,语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩； 选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。 考生总成绩满分750分。,二、物理教学内容变化,浙江学生学习的范围,2006版：必修1、必修2、选修3-1、3-2、3-4，选修3-3，3-52009版：必修1、必修2、选修3-1、3-2、3-4，3-52012版：必修1、必修2（减万有引力）、选修3-1（增电磁感应）、3-4，3-5浙江即便是优秀学生也存在知识结构的缺陷！,(二)2014版教学指导意见调整（物理)1.模块调整 2.章
2、节调整 3.条目调整 4.方式变化,1.模块调整,1.模块调整,2.章节调整,恢复第六章万有引力与航天； 将电磁感应从3-1回归到选修3-2； 增加交变电流一章 其实是增加了二章:为什么? 给某一方向学习的学生提供更完整的课程,考试内容掌握程度的要求,a-识记 b-理解 c-简单应用 d-综合应用,调整的主基调,必修1、必修2：从发展要求上移到基本要求，难度加大。 选修3-1：从基本要求移到发展要求，减轻负担。 学考内容：7d、29c、16b、5a 学考加试：12d、28c、7b,有的内容只学考不加试： 万有引力与航天、伽利略对自由落体运动的研究、牛顿第一定律、力学单位制、超重与失重、生活中的圆周运动、追寻守恒量、库仑定律、11个物理实验 有的内容只加试不学考： 电势差与电场强度的关系、静电现象的应用、带电粒子在匀强磁场中的运动、选修3-2、选修3-4、选修3-5、8个物理实验,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,3.条目调整,四学业水平考试内容（征求意见稿）,
