八年级历史下册第四单元(2)

上传人:j****9 文档编号:58266767 上传时间:2018-10-28 格式:PPT 页数:11 大小:765KB
返回 下载 相关 举报
八年级历史下册第四单元(2)_第1页
第1页 / 共11页
八年级历史下册第四单元(2)_第2页
第2页 / 共11页
八年级历史下册第四单元(2)_第3页
第3页 / 共11页
八年级历史下册第四单元(2)_第4页
第4页 / 共11页
八年级历史下册第四单元(2)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级历史下册第四单元(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史下册第四单元(2)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.我国处理少数民族关系的基本国策和基本政治制度是? 2.为香港、澳门回归开辟途径的是什么?是谁提出的? 3.改革开放以后我国形成怎样的对台基本方针? 4.实现祖国和平统一的前提和基础是什么?,学情检测:,你是否还记得这些知识?,第四单元 民族团结与祖国统一,第11课 民族团结,民族区域自治,明确:统一的多民族国家,由56个民族组成,民族格局以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居,民族区域自治,提出:筹建新中国时 级别:自治区、自治州、自治县(旗) 意义(重点),5个,党的民族政策各民族共同发展,西藏我国五大牧区之一 内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗国 家商品粮基地 云南西双版纳傣族自治州我国第二橡胶

2、基地,少数民族的发展,西部大开发(社会主义现代化建设新时期西部发展的战略),各民族共同发展,1.我国实行民族区域自治的意义是什么? 2.第四单元 达标题 选择题 2. 3. 4,检测一下自己吧:,第12课 香港和澳门的回归,一、“一国两制” 的构想,提出者邓小平 “一国两制”的含义在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度 “一国两制”完成祖国统一的基本方针,二、香港、澳门回归祖国,香港回归,1984年签署中英联合声明 1997年7月1日举行香港政权交接仪式 中华人民共和国香港特别行政区成立,最初针对台湾 最早解决香港,1987年签署中葡联合声明 1999年1

3、2月20日举行澳门政权交接仪式 中华人民共和国澳门特别行政区成立,澳门回归,香港、澳门回归的历史意义,1.“一国两制”构想的含义 2.香港、澳门回归的历史意义 3.第四单元 达标题: 选择题 6. 11. 12.,练习:,新中国成立后解放台湾 20世纪50年代和平解放台湾 改革开放后邓小平提出“和平统一、一 国两制”的对台基本方针 指导思想江泽民提出推进祖国和平统一 进程的八项主张(1995年),推进祖国统一大业,第13课 海峡两岸的交往,台湾政策:1987年-,海峡两岸近38年的隔绝 状态被打破,两岸关系发生了历史性变化。,两岸关系的变化,1990年:台湾成立海峡交流基金会 1991年:大陆

4、成立海峡两岸关系协会 1992年:九二共识海峡两岸均坚持一个中国 的原则 1993年:汪辜会谈两岸关系迈出历史性的重 要一步(新加坡),海峡两岸的交往,台胞来大陆探亲人数增多 两岸经贸联系加强 海峡两岸经济互相促进、互补互利的局面初步形成,1邓小平提出“一国两制”构想最初是为了和平解决 ( ) A香港问题 B澳门问题 C台湾问题 D中美关系 220世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识是 ( ) 坚持一个中国的原则 开展两岸经济、科技、文化交流 调整不接触、不谈判、不妥协的“三不”政策 海峡两岸直接实现通邮、通商、通航 A B C D 第四单元 达标题:选择题 13. 14. 15.

5、18. 非选择题 22题 参考答案(1)“一国两制” (2)海峡两岸交往日益密切 “和平统一,一国两制” (3)民族区域自治 民族区域自治的历史意义 (4)认识:民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展;民族团结、国家统一有利于全世界的和平与发展;统一是各国人民的共同愿望;不和谐因素仍存在,维护民族团结、国家统一任重道远。(答出2点即可),A,C,19、读右图,回答有关问题: (1)该图反映了哪一历史事件? (2)图中两位握手的人物分别是谁?他们分别代表哪个民间团体? (3)这两大民间团体在这一历史事件中达成了哪些共识? (4)我国政府解决台湾问题的基本方针是什么? (5)改革开放以来,海峡两岸的经济文化交流日益密切,但少数“”分子却顽固坚持“”立场,你如何看待这种现象?,“汪辜会谈”,汪道涵()辜振甫(台湾海基会),将“加强两岸经济交流、互利互补”写入协议,并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。,“和平统一、一国两制” 。,提示:台湾和大陆统一,是历史发展的必然趋势。少数“”分子企图制造“”、“;少数西方国家不愿意看到一个统一强大的中国,极力阻挠中国统一,但统一不可逆转,在“和平统一、一国两制”方针下,两岸经济文化交流的强劲势头和两岸要求直接“三通”的呼声就是民心所向。 “”不能得逞,统一必将实现。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号