四年级英语上册lesson6 streets 教案

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1、四年级英语上册四年级英语上册 Lesson6Lesson6 StreetsStreets 教案教案 四年级英语上册 Lesson6Streets 教案 教学内容：Lesson6:Streets 课时 教学目标：1、知识与技能：本课要求学生会听、说、 读、写单词 street,trafficlights,会用英语数字做简单加 法题。 2、情感态度价值观：通过游戏激发学生学习兴趣，通 过创设情境激发学生的积极性，让学生感受到学习英语的 乐趣。 教学重点、难点：本课重点单词、句子，用英语数字 做简单加法题。 教具准备：磁带、单词卡片 板书设计： Lesson6:Streets street traf

2、ficlights Redisstop. Greenisgo. yellowiswait. 3+4=7 8+2=10 3+8=21 20+16=36 22+25=47 40=19=59 教学过程： 一 classopeningandReview . Greeting. 2. SING“THEwHEELSoNTHEBUS” 3. PLAy“cLAP” -2-30,1-2-311-2-39,1-2-40,1-2-501-2-100 二.Newconcepts .Teachnewwords. Introducestreetandtrafficlightsuseapicture,saythema fe

3、wtimeswiththestudents. Pointtoatrafficlight.Askwhatcolourisit?andwhatitmea ns? Thensaythesentences:Redisstop;yellowiswait;Greenisg o.Saythemafewtimeswiththeclass. 2.PlaytheaudiotapeforN1asthestudentsfollowintheirbo oks. 3.SImoNSAyS 教学侧记 Givecommandssuchaswalk,dontwalk,stop,go,gostraigh t, turnright,

4、turnleft. 4. Teachaddingnumbers. writeeachequationontheblackboard,innumbers,andsayth emwiththestudentsafewtimesinEnglish. 5. Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks. 6. PRAcTIcE Dividetheclassintogroupsofthree.Thestudentstaketurn swritingsimplemathequationsanddoingthefollowingdril l: S1: S2: S3: 三.classclosing. 教学反思：