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1、1大学生，维护好你的合法权益！摘要：摘要：大学生的合法权益受到侵犯的案件屡见不鲜，面对如此严峻的形式，我们要主动思考并积极寻找相应的对策来维护自己的合法权益。只有维护好我们的自身权益，我们才能够真正在大学里收获知识和快乐。关键词：关键词：自我权益维护，现状，对策大学生是一个特殊的群体，我们虽然在年龄上已经成年，但是在社会经验等方面还处于尴尬的半成熟期。也许在一些人眼中我们是象牙塔里的“天之骄子” ，但是面对一些问题时，我们却明显表现出了弱势的倾向，比如在自我权益维护的问题上，大学生就经常是受害者。一、何谓大学生自我权益维护一、何谓大学生自我权益维护大学生自我权益的维护主要指大学生个人或相应的组
2、织，在合法权益受到侵害时，依据我国法律以及政策规定，通过法定程序，借助司法或其他力量，维护自身合法权益，及时清除已有的侵害。从广义上而言，它包括大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权。二、大学生自我权益维护现状二、大学生自我权益维护现状2006 年 3 月 15 日中国青年报刊登了一篇题为职场陷阱坑苦学生，大学生维权率只有 10的报道，报道指出虽然大学生有知识、有理性、综合素质较高，但维权意识不强。中国质量万里行促进会一项调查显示，大学生维权比例只占 10%，不到全国的平均水平(11%)。由此看来，如何引导当代大学
3、生树立正确的、健康的消费维权观念，引导他们理性消费、理智维权，畅通大学生投诉维权通道，创造一个和谐的消费环境，是社会各界的共同课题。据调查，大学生在购买产品、中介服务、求职就业领域权益受到侵害的情况最为突出。作为时尚、电子、影像等消费产品时权益最容易受到侵害，主要表现在产品质量低劣、实物与广告宣传差距过大、大学生在购买日常生活用品和电器售后服务极为缺乏等，涵括眼镜、电脑、MP3、手机、服装、鞋帽、洗涤用品、化妆品等等；中介服务方面，受到投诉最多的莫过于房屋出租中介，兼职介绍中介。很多学生在权益受到侵害时，只是用“吃一堑，长一智”来抚2慰自己受伤的心灵。 “吃一堑”固然能“长一智” ，但这样的忍
4、耐无疑给那些肆意侵害学生权益的人以可乘之机。三、典型案例说明大学生维权意识弱维权能力差三、典型案例说明大学生维权意识弱维权能力差“我交给中介机构 200 元中介费，他们帮我联系到一家公司做礼仪兼职，刚上班公司又叫我交 350 元申请费 。 ”学生孙丽洪告诉记者， “我也知道这些钱是不该交的，但公司许诺每小时 60 元的高薪令我心动，结果是一个骗局，不但没拿到工资，连自己交的钱也要不回来了。 ”在湖南农业大学，一位家庭比较贫困的学生称，自己长期在外兼职，也经常受骗上当。去年他和同学在一家快餐店打工，老板动不动就罚他们的款，苦干一个月只领到 50 元钱，其余的钱都被老板以各种理由扣掉了。不难发现，
5、一些用人单位惯于跟国家有关政策规定打“擦边球” ，比如国家规定试用期不得超过 6 个月，一些单位便在人员替代性较强的岗位上，采取使用 4 至 5 个月就找理由辞退的方式，变相把大学生当成廉价劳动力。还有一些公司大肆刊登和派发广告，或在大型人才交流中心设立招聘点，以极低的录用门槛和高薪为诱饵，吸引涉世未深的大学生，然后再骗取他们的资料转让费、员工证费等费用。有些用人单位以所谓流动性大、单位设施设备贵重等理由，收取大学生押金，扣压他们的身份证、学生证等。而按有关政策规定，用人单位收取抵押物是完全不允许的。而我们中只有极少部分知道这是不合法的，而我们中的大部分人遇到这些问题的时候却总是只会白白着急，
6、觉得很无助，也不懂得如何维权，反而助长了不法分子的气焰。再以假冒伪劣商品为例。我想你也一定遇到过宿舍推销之“客”。推销员登堂入室，向学生推销商品，有些是假冒伪劣产品，有的人甚至顺手牵羊，窃走宿舍的财物。这些时候，你会怎么做。我想大多数时候我们都是能忍则忍，其实我们完全有权利拒绝他们的进入，我们有保卫处，只要我们肯去举报，学校力量会帮助我们的。像之前的“尚奢” ，几个所谓的销售人员一口一个“乖”地叫着，看起来真亲密，可是她们真的看到的只是你的钱。后来黄大队在微博上披露了这些人是骗子之后被骗的我们只有大口大口吐血，根本没有谁去想到用合法手段维权。我们也不知道消法第 49 条，合同法第 54 条明文
7、规定，消费者被欺诈而缔结的合同称为“可撤销合同”，可选择与商家协商解决，或是起诉。3四、大学生自我权益维护存在的问题总结四、大学生自我权益维护存在的问题总结 当代大学生们在自我权益维护中主要存在以下问题：第一，权利意识发展，权利概念模糊。当代大学生权利意识日益发展，但在认知权利及其内容上非常模糊，欠缺对法律知识的储备和理解，从而导致各种错误的维权行为。即使一些学生意识到自己的正当权益受到损害，绝大多数迫于压力，最终向损害方妥协或能忍则忍，维权不了了之。第二，维权方式多样，维权力量薄弱。高校及社会对学生维护自身权利的认识评价还没有一个统一的客观而正确的标准，学生在实际维权中，缺乏相应的社会支持。
8、所以大学生维权力量薄弱显而易见。第三，学校维权保障制度落后。大学生维权，需要学校、教师的配合，突出表现在需要学校制度的支持。现有的高校制度中就缺少这样的畅通工程。同时校内维权组织过少，即使有也层次较低、作用不大。如维权志愿者协会、学生会组织等，虽是天然的大学生维权组织，也开展了一些维权活动，但层次较低、影响力小，仅局限于校内代表学生向学校反映一些有关学习、管理及后勤服务的问题，并没有很好地发挥更多的维权职能。五、如何改善大学生自我权益维护现状五、如何改善大学生自我权益维护现状大学生自我权益维护问题的解决要从三个方面抓起：大学生自身、学校与社会。对于大学生自身而言，最重要的是强化大学生的主体性地
9、位。我们应该积极开展大学生维权活动，让更多的大学生正确地认识自身权利，认识自身的主体地位，在实践中实现权利的行使，通过维护权利激发学生的主人翁精神。建立和完善学生维权机构也是维护大学生自身权益不可或缺的。维权机构是学生行使权利的代表，它的作用应包括宣传正确的权利知识、维护正当的法定权利、使用合理的维权方式、确立优质的服务理念。同时我们要注意培养自身的现代法治观念。学校应当针对大学生具体情况开展其他形式的普法教育，而大学生也应发挥主体性，掌握更多的法律知识，培养自己的法治观念，增强法制意识，培养遇到侵权事件时首先想到维权的习惯，而不是一味忍受。学校作为学生生活的保障者自然更要把学生自我权益的维护
10、工作落到实处。首先，学校应大力支持大学生维权活动，形成学校内部尊重学生权利、认识学4生权利的良好氛围。其次，学校应该及时审查、清理学校现有规章制度。分析近年来学生状告学校的案例，主动审查、清理现有的学校规章制度，保证学校、教师在法律上的主动地位。最后，学校要建立畅通的申诉制度和其他有关奖惩制度。学校应勇于承担在现实生活中出现的侵权带来的损害问题，将维护学生权利作为工作的重要目的之一。而在社会方面，应该建立严格的保障大学生权益的法律法规，鼓励并支持大学生通过各种正当途径维护自己的合法权益。当遇到大学生维权事件时要高效率处理，以此显示出对大学生维权事件的重视。除此之外，还应加大对不法分子的惩戒力度，不能让侵犯大学生合法权益的人逃之夭夭，在全社会树立良好的风气。其实真正维护好自身权益并不是一件多么困难的事，在自身、学校和社会的共同努力下，我们的合法权益会得到切实的保障。当然，面对自己合法权益被侵犯的情况，我们作为维权的主体一定要勇于发声，勇于站出来维护自己的权益。只有这样，我们才能够把自我权益维护落实到我们的生活中，我们的生活也才会更美好。 参考文献：参考文献： 1邵国平.论大学生权益与法律保障.宁波大学学报:教育科学版.浙江金华:浙江师范大学学生 处,20032李鸿建.社会属性视角:大学生劳动权益保护J.当代青年研究,2006
