《水到哪里去了》(冀教版四年级下册科学ppt)

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1、观察生活中的这些现象,想一想水到哪儿去了?,水到哪里去了,0,写字游戏,蒸发的快慢,0,写字游戏,用湿布在干净的黑板或桌面上写出一个字,记录观察到的现象。,0,30秒钟,1分钟,为什么会出现这种现象?,写字游戏,用手指蘸少量温水,抹在脑门或手背上,仔细体会有什么感觉?,0,我的感觉是: _ 通过这两个小实验,我发现: _,感觉到凉爽。,水蒸发时要吸热。,写字游戏,在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都要吸收热量。,0,水蒸气(气态),水(液态),吸热,写字游戏,你还能举出其他液体跑到空气中的例子吗?你是怎样知道的?,0,蒸

2、发的快慢,蒸发的快慢与哪些因素有关?,0,水的温度对蒸发快慢的影响,载玻片相同,水量相同,同时滴水,常温下,酒精灯加热,蒸发的快慢,蒸发的快慢与哪些因素有关?,0,水的表面积对蒸发快慢的影响,载玻片相同,水量相同,同时滴水,常温下,不处理,用滴管涂开,扩大表面积,蒸发的快慢,蒸发的快慢与哪些因素有关?,0,空气流速对蒸发快慢的影响,载玻片相同,水量相同,同时滴水,常温下,不处理,在液体上方扇风,蒸发的快慢,与同学交流,共同总结影响蒸发快慢的因素。,0,水蒸发的快慢与液体表面积、温度和空气流速有关。 液体表面积越大,蒸发越快;液体表面积越小,蒸发越 慢。 温度越高,蒸发越快;温度越低,蒸发越慢。 空气流速越快,蒸发越快;空气流速越慢,蒸发越慢。,

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