《安全周科学教案《下雨打雷怎 么办》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全周科学教案《下雨打雷怎 么办》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“安全教育安全教育”主题活动教案设计主题活动教案设计小班段活动内容科学：下雨打雷怎么办活动目标1巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。 2培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。 活动准备纸，记号笔，纸剪人物动物。活动过程一、 活动引入 1巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？ 2小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。 二、 在打雷时 1小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。 ） 2引导幼儿在活动中能够大胆地表述。 （教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。 ） 3下雨又打雷时，我们
2、应该怎么办？（有什么地方可以让我们躲雨的呢？） 4幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？） 三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？ 1再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？ 2启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？ 四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做？ 情景表演：下雨天，请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应该怎么做？ 活动五、活动延伸：进行我不玩电 、 不燃放爆竹 、 我不玩火 、不随便吃药等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。过程活动反思
