《xx年新教材七年级道德与法制下册12.1 感恩师爱导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx年新教材七年级道德与法制下册12.1 感恩师爱导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 年新教材七年级道德与法制下册年新教材七年级道德与法制下册 12.112.1 感恩师爱导学案感恩师爱导学案本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第六单元第十二课我和老师交朋友第一框感恩师爱导学案执笔人张毅（初一道德与法治）【学习目标】.了解老师的职业特点，明白那是太阳底下最光辉的职业2.学会尊敬老师、体谅老师、关爱老师【自学导引】自主阅读教材第 1722 页，解答下列问题。我爱我师，就要老师，对老师有礼貌。一声“老师好” ，不仅能增进和老师的感情，也反映出我们的。，上下楼梯请老师先走，等，都是尊敬老师，对老师有礼貌的具体表现。2我爱我师，就要老师，老师。作为普通人，
2、老师也有自己的生活，有高兴事也有烦心事。热爱老师，就要体谅老师的，理解老师的苦衷，力所能及地老师。3我爱我师，就要听取老师的，老师的劳动。听取老师的教诲，尊重老师的劳动，也是。我们要做到上课、积极思考、大胆发言，独立按时完成作业，积极参与老师安排的活动，用优异的学习成绩和良好的品德表现回报老师。4课本重点简答题（1）老师的职业特点？为什么要尊重老师？（2）如何尊重老师？【精题演练】一、选择题（请把最符合题意的一个选项填在题后的括号里）老师被誉为“人类灵魂的工程师” ，下列关于老师的作用的说法，正确的是（）老师是我们学习的指导者。老师是我们成长道路上的引路人。老师可以给我们物质财富。老师是人类文
3、明的传播者。ABcD2尊重老师就应该（）对老师敬而远之一切听从老师的安排尊重老师的劳动听从老师的教诲，履行老师提出的要求对老师有礼貌ABcD二、材料分析题刘明上课传纸条，被老师点名批评。刘明怪老师多管闲事，怀恨在心，课下给老师起绰号，上课带头起哄，和老师对着干。刘明这样做对吗？如果你是刘明的同学，你会怎样劝说他？2为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。（1）为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语。（2）请你为本次班会设计三个活动环节。 （要求体现师生互动）（3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。
