德国父母岗位说明书

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1、曾听过一句话非常经典：“父母是一份职 业性很强的工作，可是我们很多父母都不 专业”，今天看到了德国妈妈在教育孩子 方面的总结，惊叹：德国人不仅踢足球非 常了得，人家的妈妈也堪称一流！各位父 母可以结合您对家庭教育的理解，学习参 考！ 德国人的严谨有目共睹，如此强大的民族 ，从何而来？答案是：教育。对德国妈妈 来说：与其喊破嗓子，不如做出样子！规 矩大于宠爱，身教重于言教！看看德国妈 妈岗位说明书上的 62 条德式教养规则，教 出自律好孩子吧 一、德国妈妈岗位关键问题与对策一、德国妈妈岗位关键问题与对策 Q1:Q1:孩子丢三落四怎么办？孩子丢三落四怎么办？ 德国妈妈三“不”曲：不提醒、不帮忙、

2、不管他！ Q2:Q2:孩子花钱如流水？孩子花钱如流水？ 给孩子的礼物对帐本！多花的钱，就 扣回来！教会孩子，多花的每一分钱都是 父母的。 Q3:Q3:孩子不好好吃饭，怎么办？孩子不好好吃饭，怎么办？ 德国妈妈的饥饿教育：不好好吃饭，就得 挨饿！ Q4:Q4:小孩抢玩具，怎么办？小孩抢玩具，怎么办？ 先到者先得，不然都别玩！教会孩子，社 会没有绝对的公平，只有规则与秩序。 Q5:Q5:孩子拖拖拉拉就是不睡？孩子拖拖拉拉就是不睡？ 说定时间，绝不妥协！父母破坏规则，孩 子就会轻视规则。 Q6:Q6:我的孩子恋爱了？我的孩子恋爱了？ 德国妈妈尊重孩子的爱情，因为学习爱与 被爱是一种可贵的能力。 二、

3、德国妈妈的八大岗位任务以及应对细二、德国妈妈的八大岗位任务以及应对细 则则 岗位任务岗位任务 1 1：能力大于成绩：能力大于成绩 让孩子成为独立、完整的个体。孩子不是 父母的附属品，更不是父母未完成梦想的 接力者。想要教育好孩子，首先应该把孩 子当成一个独立的个体、一个完整的人来 看待。 规则规则 1 1 孩子像花也像大树，需要呵护更要历练！ 死知识和活能力，都是学习。 规则规则 2 2 既要学业好，更要能力强，宠物是最好的 老师教会孩子热爱生命、付出爱心和 动物相处，就是一种学习。 规则规则 3 3 从小能和动物相处，长大就能和他人相处 ，拥有柔软的心，关怀弱势，照顾比自己 弱小的生命，善良

4、比金子更可贵！ 规则规则 4 4 为故事设计不同的结局，训练逻辑思辨能 力，动脑筋，就能克服困难，解决难题。 规则规则 5 5 从餐桌上学礼貌，随时随地机会教育，培 养孩子的礼仪。 规则规则 6 6 放手，是学习独立的第一堂课！自己能够 完成，就不接受他人帮助。 规则规则 7 7 不要多帮孩子做，而是多“让”孩子做。 规则规则 8 8 环保，不只是口号！就从生活做起，让孩 子从小知道爱护环境、保护自然。环保教 育，从日常生活做起。 规则规则 9 9 相信孩子的感受与判断力，不以自己的经 验，取代孩子的感受。 岗位任务岗位任务 2 2：身教重于言教：身教重于言教 关于亲子教育，有一句话说得非常好

5、：与 其喊破嗓子，不如做出样子。父母要求孩 子做到的，自己必须先做到，否则就无权 要求孩子这样去做。 规则规则 1010 再怎麽富裕，都要避免不必要的浪费，人 格养成：教育孩子：不必要的花费，就是 浪费！几块钱也是浪费！ 规则规则 1111 阅读是孩子形成独立人格的基础。 规则规则 1212 跌倒了，自己站起来！负责的第一步 告诉孩子：这是你的责任！孩子出了问题 ，自己要负责。 规则规则 1313 以身作则：守规矩，从过马路做起。闯红 灯是小事吗？再小的事都要以身作则！父 母坐得直，孩子就行得正。 规则规则 1414 一分或一秒都算迟到，德国妈妈这样教守 时！迟到一分钟，也要向孩子道歉！为了

6、孩子，父母必须学会守时。 规则规则 1515 说到做到！父母说话算数，孩子才会守信 。 规则规则 1616 成为图书馆的常客阅读是最浪漫的教 养，为孩子打开知识的大门。 规则规则 1717 家里弥漫美妙音乐，是让孩子喜欢音乐最 好的方式，潜移默化的音乐教育，父母喜 欢，孩子就会喜欢。 规则规则 1818 家庭气氛和谐，才能教出性格平和的孩子 ，不要在孩子心里埋下暴力的种子。 岗位任务岗位任务 3 3：尊重优于权威：尊重优于权威 不贬抑、不纵容，让孩子自然成长。望子 成龙是所有父母的共同心愿，然而许多父 母将自己的想法强加在孩子身上、不分场 合地教训孩子，全然不顾孩子的自尊心是 否受到伤害。 规

7、则规则 1919 爱无敌！爱孩子就让他知道，我不是捡来 的。爱要大声说出来，让孩子知道。 规则规则 2020 居高临下、大声训斥、缺乏耐心，只会让 孩子充满压力，将孩子视为个体，平等对 待、相互尊重。 规则规则 2121 不干涉，多鼓励，让孩子自主学习。 规则规则 2222 即使孩子犯错，也不能随便训斥，孩子也 有尊严，不是孩子不成器，是教育出问题 ！ 规则规则 2323 鼓励孩子与大人争辩。 规则规则 2424 尊重孩子的发言权，理解孩子的想法，对 孩子说话时，要半蹲，眼睛相互对视。 规则规则 2525 应该给孩子的是爱，而不是伤害，爱与被 爱是最可贵的能力。 规则规则 2626 尊重孩子的

8、爱情。 规则规则 2727 缺少体罚的教育，是不完整的教育。 岗位任务岗位任务 4 4：吃苦好过吃补：吃苦好过吃补 适度磨难，是对孩子最好的锻炼。和其他 国家的孩子相比，德国孩子的抗挫折能力 是出了名的强。德国的父母是如何培养孩 子的抗挫折能力的呢？磨难营是他们的法 宝之一让孩子参加一些近乎残酷的训 练活动。或许你会觉得这么做很残忍，德 国父母却认为这是对孩子的爱。因为，爱 孩子，就要让孩子懂得坚强。 规则规则 2828 让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长 大，磨练孩子非凡的勇气和胆量，才能保 护自己！ 规则规则 2929 不让孩子做家事，是害而不是爱！让孩子 体会天下没有不劳而获的事。 规

9、则规则 3030 让孩子了解社会的黑暗面，学会自我保护 。 规则规则 3131 德国人的饥饿教育：不好好吃饭，就得挨 饿！ 规则规则 3232 给孩子的成人礼：尝试一个人旅行！ 规则规则 3333 孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责 ，肯定孩子的优点，也别忘了检讨缺点。 规则规则 3434 让孩子多吃点苦，长大后就不会受苦。 规则规则 3535 少量的衣物能保暖，大量的衣物是负担。 岗位任务岗位任务 5 5：规则大于宠爱：规则大于宠爱 宽容而不纵容，建立规则比说教更有效。 如何才能有效地教育孩子？许多父母的做 法是不断地说教，但是聪明的德国父母会 为孩子立下规矩，从小让孩子建立规则意 识。他

10、们会和孩子协商，制订一些规则， 并且要求孩子遵守这些规则。 规则规则 3636 订了规则，就要坚持下去，让孩子按照协 议行事，才是关键！ 规则规则 3737 孩子自己能做的，家长不要帮忙。 规则规则 3838 父母言行一致，孩子才会遵守规则。对待 孩子，有两个原则：事先约法三章，事后 毫不妥协。 规则规则 3939 建立“能与不能、可以与不可以”的概念 。 规则规则 4040 社会没有绝对的公平，只有规则与秩序。 规则规则 4141 父母破坏规则，孩子就会轻视规则。 规则规则 4242 礼貌不是与生俱来，而是后天培养的。没 有人会因为表现得有礼貌而出错。 岗位任务岗位任务 6 6：放养优于圈养

11、：放养优于圈养 这个不行、那个不准，怎么教出好孩子？ 在父母的眼中，每个孩子都是一粒种子， 并且必然成为一棵大树。而在长成大树的 过程中，园丁一定要付出巨大的努力，例 如培养孩子的自理能力、培养孩子的好性 格与好习惯、给予孩子鼓励、培养孩子的 自我及主动争取表现的精神等。 规则规则 4343 教育孩子独立，不能舍不得 规则规则 4444 培养好习惯，就能培养好性格，从小教起 ，从小事入手。 规则规则 4545 告诉孩子，不要斤斤计较、钻牛角尖。教 孩子学会原谅，宽容待人，到底谁对谁错 呢？“原谅”就是解答。 规则规则 4646 十分是进步,一分也是进步，孩子，你不笨 ，只是还没有学会而已。 规

12、则规则 4747 鼓励和肯定是成长必需的雨露和阳光，培 养自我意识，教孩子：做自己的主人！ 规则规则 4848 如果孩子大声说“不”，应该为他开心， 鼓励孩子，敢于表达自己的想法，勇于拒 绝大人的要求。 规则规则 4949 不要将谦虚与表现自我混为一谈，让孩子 学会表现自我、传达热情，教孩子敢于站 出来、敢于唱出来、敢于说出来。 岗位任务岗位任务 7 7：给孩子独立空间，自由大于限：给孩子独立空间，自由大于限 制制 给孩子独立空间，发展才会无限大。在德 国父母的眼中，每个孩子都是独立的个体 。他们既不附属于家长，也不依赖家长。 他们有自己独立的空间，也具备独立的思 维。所以，德国的孩子多以自我

13、独立发展 为成长目标。而身为父母，只要给予孩子 自由的空间即可。 规则规则 5050 看到自己孩子的特点，也要看到别人孩子 的特点，切记！每个孩子都是独一无二， 将两个孩子的优缺点做比较，会让孩子失 去自我。 规则规则 5151 不要把孩子的缺点与其他孩子的优点相比 ，贬低孩子，会让孩子的自信归零！不要 贬低孩子，而是要鼓励孩子向他人学习。 规则规则 5252 避开父母主导的教育方式，避免比较式的 教育方法，顺著个性养，孩子也要因材施 教，不同的孩子需要不同的教育方案。 规则规则 5353 多给孩子自由空间，学会对自己负责，家 长偷看孩子的日记，等于侵犯孩子的自由 ！亲近大自然，放养的孩子，眼

14、界更开阔 ！ 规则规则 5454 孩子要放养，不要圈养。 规则规则 5555 做决定前要思考，做决定后要负责，让孩 子自己做决定、自己负责，让孩子自己作 主，培养主见。 岗位任务岗位任务 8 8：从小建立理财观，自制甚于控：从小建立理财观，自制甚于控 制制 从小建立理财观，教会孩子存到第一桶金 。德国人富有，但是绝对不奢侈，所以德 国每年的平均消费都不会很高，这主要得 益于德国父母从小对孩子进行理财教育。 在这样的教育下，德国孩子从小就养成了 非常好的理财习惯：不乱花零用钱、随时 去银行存钱，即便玩游戏的时候也很节省 。 规则规则 5656 与其多给钱，不如学会如何用钱。 规则规则 5757

15、二手市集体验，让孩子学习交易常识，举 办儿童旧货市集，让孩子体验买卖过程。 规则规则 5858 在游戏时浪费，现实生活中也会浪费，“ 你知道一枚导弹的价格是多少吗？”玩游 戏也要抓机会教育！ 规则规则 5959 拥有自己的帐户，存自己的零用钱，为孩 子开立银行帐户，从小学会金钱规划，发 红包 V.S 对帐本的理财观：教育孩子记帐 力量大！ 规则规则 6060 让孩子知道，多花的钱是属于父母的。 规则规则 6161 买东西前要想清楚，钱花完了不能再要， 带孩子去银行存钱，感受储蓄的氛围，学 习控制欲望，告诉孩子：花每一分钱都要 考虑！告诉孩子：乱花钱是欲望的放纵！ 规则规则 6262 带孩子去银行，关键不是存多少钱，而是 拥有储蓄意识。