《部编版道德与法治九年级上册3.1生活在民 主国家--课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治九年级上册3.1生活在民 主国家--课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值第1课时 生活在民主国家,执教：田园,导入新课,贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。,“史上最牛公章”体现出了村民什么思想？（学生从不同的角度阐述）,新课探究,目标导学一：民主的足音,1.对民主的看法,活动：小记者采访,（1）选一名同学担任小记者，采访同学们对民主的看法，对同学们的观点进行分类整
2、理。（2）学生表达自己的看法。,总 结：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。,2.中国人民对民主的追求,1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约南京条约。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。,（1）阅读教材第31页“探究与分享”； （2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？,民主就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度。,民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。,民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体
3、的民主权利。,资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。,中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索,陕甘宁边区政府旧址,新中国成立,中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索,（1）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？,提 示：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基
4、本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。等等,目标导学二：新型的民主,1.社会主义民主是新型的民主,我国新型民主具有哪些特点？,总 结： （1）社会主义民主是中国人民的自觉选择。社会主义民主的本质，是人民当家作主。 （2）社会主义民主是新型的，在实践中不断得到验证，是有生命力的 （3）社会主义民主是广泛的民主，是有史以来绝大多数人真正享有的民主。 （4）社会主义民主是真实的民主，人民的意愿可以得到充分反映。是管用的,（1）社会主义民主的形式有哪些？； （2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题？,提 示：1）有：选举民主，协商民主2）人大代表经过民主选举方式产生，来自于人
5、民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求。,2.社会主义民主的重要形式,近年来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原”之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。,材料呈现：,你认为广场舞扰民问题应如何解决？,总 结：我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展协商民主，人民内部
6、各方面在重大决策的过程中进行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。这是我国社会主义民主的两种重要形式。,3.社会主义民主制度保障,（1）人民代表大会制度 （2）民族区域自治制度 （3）基层群众自治制度,提 示： （2）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。“村民说事”是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。等等。 （3）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。,1）阅读教材第36页“探究与分享”,课堂小结,
