《黑龙江省各级机关考试录用公务员和机关工作人员 行政职业能力测验试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省各级机关考试录用公务员和机关工作人员 行政职业能力测验试卷（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省各级机关 2005 年考试录用公务员和机关工作人员 行政职业能力测验试卷 第一部分 数量关系 (共 20 题，参考时限 18 分钟) 本部分包括两种类型的试题： 一、数字推理：共 10 题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的 选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项。 例题：1,3,5,7,9，( ) A.7 B.8 C.11 D.未给出 解答：正确答案是 11，原数列是一个奇数数列，故应选 C。 请开始答题： 1.1,3,7,15，( ) A.19 B.25 C.31 D.35 2.20,22,25,30,37，( ) A.39 B.48
2、 C.45 D.51 3.5,8,13,21,34，( ) A.45 B.50 C.55 D.60 4.8,27,64，( ),216 A.125 B.100 C.160 D.121 5.1，32，116，2512，( ) A.13360 B.13760 C.14160 D.14760 6.2,5,11,20,32，( ) A.43 B.45 C.47 D.49 7.412,379,346,313，( ) A.280 B.285 C.296 D.305 8.5,24,6,20，( ),15,10，( ) A.7,15 B.8,12 C.9,12 D.10,10 9.31,37,41,43，(
3、),53 A.51 B.45 C.49 D.47 10.3,15,35,63，( ) A.78 B.99 C.81 D.100 二、数学运算：共 10 题。你可以在草稿纸上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回解决它。 例题：84.78 元、59.50 元、121.61 元、12.43 元以及 66.50 元的总和是( )。 A.343.73 B.343.83 C.344.73 D.344.82 解答：正确答案为 D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的第二位小数是 2，只有 D 符合要求。就是 说你应当动脑筋想出解题的捷径。 请开始答题： 11.一个三位数，各位上的数的和
4、是 15，百位上的数与个位上的数的差是 5，如颠倒各位上的数的顺序，则所成的新数 比原数的 3 倍少 39。求这个三位数( )。 A.196 B.348 C.267 D.429 12.某车工计划 15 天里加工 420 个零件，最初 3 天中每天加工 24 个，以后每天至少要加工多少个才能在规定的时间内 超额完成任务？( ) A.31 B.29 C.30 D.28 13.某铁路线上有 25 个大小车站，那么应该为这条路线准备多少种不同的车票？( ) A.500 B.600 C.400 D.450 14.某乐队举办一场演唱会的收入是 7000 元，乐队的主唱分得其中的 25%，另外 5 名成员平
5、分余下的收入，那么他们 每人分得多少元？( ) A.1750 B.1400 C.1120 D.1050 15.男女并排散步，女的 3 步才能跟上男的 2 步。两人从都用右脚起步开始到两人都用左脚踏出为止，女的应走出多少 步？( ) A.6 步 B.8 步 C.12 步 D.多少步都不可能 16.两列对开的列车相遇，第一列车的车速为 10 米/秒，第二列车的车速为 12.5 米/秒，第二列车上的旅客发现第一列 车在旁边开过时共用了 6 秒，则第一列车的长度为多少米？( ) A.60 B.75 C.80 D.135 17.某工人用直径为 50 毫米的废铁片冲制垫圈，每块铁片冲 4 个相同的垫圈，试
6、问垫圈的最大直径能有多少毫米？( ) A.20.3 B.20.5 C.20.7 D.20.9 18.一汽船往返于两码头间，逆流需要 10 小时，顺流需要 6 小时。已知船在静水中的速度为 12 公里/小时。问水流的 速度是多少公里/小时？( ) A.2 B.3 C.4 D.5 19.王方将 5 万元存入银行，银行利息为 1.5%/年，请问 2 年后，他的利息是多少？( ) A.1500 元 B.1510 元 C.1511 元 D.1521 元 20.如图，甲、乙、丙、丁四个长方形拼成正方形 EFGH，中间阴影为正方形。已知，甲、乙、丙、丁四个长方形面积 的和是 32cm2，四边形 ABCD 的
7、面积是 20cm2。问甲、乙、丙、丁四个长方形周长的总和是( )。 A.32cm B.56cm C.48cm D.68cm 第一部分结束，请继续做第二部分！ 第二部分 言语理解与表达 (共 30 题，参考时限 27 分钟) 本部分均为单选题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。 请开始答题： 一、阅读以下文字，回答 2125 题： 科学包括科学精神与科学方法， “体” “用”同一，不可分割。科学精神是求真、创造、批判和坚持的精神，a便具有 深刻的人文b。 百年来，中国急切摆脱贫困落后的状况，在经济建设中“技术至上”的倾向日益强化。重“用”轻“体” ，科学日益 丧失形而上的“道”的地位而走向
8、形而下的“器” 。我不赞同c时下d中国e社会的f“科学主义”的批评，中国的 科学基础总体上还很薄弱，不能不加分析地将西方社会的非现代化和非科学化思潮引进中国；但 20 世纪后半期中国 社会“技术至上”的强化、人文精神失落的倾向，也确实应引起我们的警惕。 艺术与科学是相通的。这种相通并非仅仅工具手段的沟通，更重要的是“体”的沟通， “以人为本” ，重视人的存在， 人的关怀。中国社会正努力从传统社会向现代社会转变，这种转变要在科学技术领域中实现，更要在包括思维方式、 价值原则、人生取向等思想文化领域中实现。中国社会不仅要实现现代化，更要追求现代性。科学与艺术的相通、互 动，将为这种转变开辟出一条崭
9、新的道路。 21.ab处恰当的措辞是( )。 A.自身 意义 B.自身 意味 C.本身 意味 D.本身 意义 22.“对于”应填入第二段的位置是( )。 A.c B.d C.e D.f 23.文末所说的“现代性”是指( )。 A.科学与艺术的相通、互动 B. “体”与“用”的统一 C.思想文化方面的“现代化” D.使科学恢复“道”的地位 24.对文中“体”与“用”理解正确的一项是( )。 A.科学精神与科学方法 B.人文精神与科学主义 C.民主思想与科学技术 D.社会科学与自然科学 25.下列理解，不符合文意的一项是( )。 A.“科学”包含“体”和“道” B.东、西方的“科学主义”不同 C.
10、重“用”轻“体”倾向应引起重视 D.应高度重视科学、艺术的相通互动 二、阅读以下文字，回答 2630 题： 21 世纪，富人与穷人的健康问题将空前紧密地交织在一起，疾病的全球化意味着人们健康的相互依存。世界卫生组织 发表的消除卫生发展的障碍报告指出，病毒和细菌严重地威胁着各国的稳定和经济发展。目前，在全球的死亡青年和儿童中，半数以上是罹患了诸如艾滋病、疟疾、肺结核、麻疹、腹泄和肺炎等传染病。仅 1998 年一年，这 些疾病在全世界就夺去了 1100 万人的生命。以艾滋病为例，自 1981 年在美国发现首例艾滋病以来，艾滋病病毒在全 球以惊人的速度蔓沿，逐渐 成当前迫切需要解决的全球性问题。目前
11、，在所有国家和地区都能发现艾滋病病毒的 感染者，一些国家的成年艾滋病患者已超过其总人口的 1%。据不完全统计，截止2000 年底，全世界有 2200 多万 人死于艾滋病，3610 万人正忍受艾滋病的折磨，艾滋病毒已跨越国界，任何希望把艾滋病挡在国门之外的想法都是不 切实际的。此外，全球气候变暖也利于某些疾病的传播。曾经 a 只限制 b 在世界 c 某些地区发作的登革热和疟疾现 d 正在向新的地区扩散。因为在过去 15 年中，北部许多地区变得更加潮湿和温暖，使蚊子得以在更大的范围内滋生， 疟疾的发病率明显上升。随着地球气候的变化，许多疾病的全球化将成为日益严重的现实问题。 26.没有错别字的一词
12、是( )。 A.罹患 B.腹泄 C.蔓沿 D.截止 27.文中 处恰当的措辞是( )。 A.演变 B.演进 C.演绎 D.演化 28.文中 abcd 四个词中不可删的是( )。 A.曾经 B.限制 C.世界 D.现 29.文中划线句子的意思是( )。 A.艾滋病的传播是无情的，其扩散趋势是不可阻挡的 B.在无情的艾滋病世界中，是没有我们和他们之分的 C.艾滋病是危害人类健康的杀手，是目前最危险的敌人 D.各国目前面临的共同问题是如何阻挡艾滋病的传播 30.本文支持的观点是( )。 A.艾滋病、疟疾、肺结核等传染病是当今人类面临的主要杀手 B.地球气候的变化使传染病的扩散成为日益严重的现实问题
13、C.疾病的全球化使得不同国家、不同阶层人们的健康紧密相关 D.病毒和细菌严重地威胁着发展中国家的社会稳定和经济发展 三、阅读以下文字，回答 3133 题： 任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在“消费”中永生。任何物质产品在交换中都会因为“给了别人，自己 就没有了” ；而知识却在交流中“给了别人，自己仍然有” 。物质产品的消费，往往是以亡其载体，灭其信息的毁灭性 消费方法进行的，而知识的“消费”过程则不会亡其载体，灭其信息，而是从不同的载体上不断转移，或者是由非生 命载体向生命载体转移(读书、授业等)，或者是由生命载体向非生命载体转移(论著、设计等)。 物质产品的主要属性，在生产它的过程中
14、便一次性地确定下来。但是知识不然，同是一种知识，对于不同知识结构的 “消费者”来说，用场各不相同。同一种无线电知识，家庭主妇的“消费” ，仅在于开关电视机；科学家的“消费” 则表现为用奇妙的微分方程获得电视的最新理论。 正因为知识的使用价值的再生性，带来知识使用价值的第四个特征：馈赠性。比如，我们今天利用牛顿定律，无须向 英国交税；我们运用欧姆定律，也无须向德国支付专利费用，等等。这些都表现了知识使用价值的特殊性质。知识是 全人类共同的财富，是大家共享的特殊资源，向自然索取馈赠，最关键是向知识索取馈赠。 31.“消费”在文中的特定含义是( )。 A.物质的耗费 B.精神的耗费 C.使用 D.既
15、是物质的耗费又是精神的耗费 32.“生命载体”和“非生命载体”分别所指的是( )。 A.消费者和物质产品 B.人的头脑和书籍资料 C.运用知识的人和精神产品 D.读书、授业等和论著、设计等 33.本文的论题是( )。 A.科学劳动不同于一般劳动 B.知识使用价值的特点 C.必须重视知识的使用价值 D.消费知识的过程是脑力劳动的过程 四、阅读以下文字，完成 3437 题： 目前生态学家谈论最多的话题是：温室效应将使地球气温急剧上升，造成南北极冰雪融化，沿海大片土地将被淹没。 有人则认为，CO2 浓度增加导致气温上升使植物光合作用能力相应提高，可以促进农业的发展。再者，由于绿色植物 反馈调节的影响
16、，结果也绝不会那样严重。 学者们通过精密的实验对以上说法持有如下见解。他们说，按一般理论，大气中 CO2 含量的增加，会促进光合作用， 植物因此增长加快并净化环境将是情理之中的事。但事实却是：在 CO2 富集的环境中，绿色植物光合作用的效率往往在开始时有所增长，但不久就缓慢下降。而且即使光合作用随着 CO2 的增加而提高，植物生长也不一定加快。有 的学者还担心，温室效应使得寒冷地区部分冻结着的泥碳解冻后暴露给分解菌，经细菌的作用而释放出的 CO2 数量 十分可观，这样看来，还真有点“得不偿失”呢！ 如果学者们的论证是无懈可击的话，那么，把环境保护的希望寄托于绿色植物的自净作用的认识， 。 34.对文中划线的词语，解释准确的是( )。 A. “温室效应”：指地球气温急剧上升 B
