《大学教师转正总结-实习期个人鉴定》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学教师转正总结-实习期个人鉴定(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2012 年 7 月,我毕业来到*大学担任教师工作,至今已有三个月。在这三个月的实习期中, 在各位领导和老师的指导与帮助下,我初步了解到该如何做一名合格的大学教师,并且努 力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。首先,教学方面。 “授人以鱼不如授人以渔 ”,大学教师给我的印象一直是神圣的,同时 也是责任重大的。肩负着这个重大的任务,暑假期间,我认真地研读了下学期所要 讲授课程的相关资料 ,并且认真备课。开学前一周,学校组织新入职教职工进行了培 训,在培训中我学习到了一些 很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后, 终 于到了实战时期, 我发现教学工作还是充满挑战 的。作为一名新
2、教师,我发现 自己 还是有一些问题的,比如最开始 时,我讲课进度较快,在学生反映之后 ,我即时进 行反思并调整了教学设计。 同时,我也慢慢了解到该 如何兼顾不同程度学生的需要, 根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。另外,我 利用闲暇时间 旁听了学院几名很有经验的老师的课,发现了之前自己没注意到的一些 问题,比如上课讲话速度太快,不给学生思考的时间等等。可以说,到现在为止我的 教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习 与实战,我会形成自己的教学风格。其次,班主任方面。 现在我担任大一的 *班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性
3、的。最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近,则可能会丧失威 严感,以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远,学生不喜爱班主任,有什么问题的 时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候,我没有注意到这个问题,放 低了姿态,力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后,我慢慢地力图努力把握最后,科研方面。这几个月中,我还不放松科研,研读了自己相关研究领域的一些 高水平论文,努力做到实时掌握科研发展动态。同时,在每周三的例会中,学院都 会请一位老师讲自己申请课题的经验, 我从中吸取了大量的有用信息, 这对没有课 题申请经验的我来说,无疑是大有裨益的。总的来说,在这三个月的实习期中,我既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在 今后的教学与科研过程当中不断地反思,努力提高自己的教学水平与学术水平,力图成为 一位优秀的教师。